第二卷見龍在田第二十五章太傅救我

 但是，他們要讓梁太后知道，這個孩子正在長大，遲早有一天這個皇位你梁太后必須要交還回來的。點到為止的試探完畢，梁太后一黨也知道了保皇黨的厲害，以後不敢輕易動換了皇帝的念頭。大人的世界就是這麼錯綜複雜，不是一個孩子能理解的，但是他們必須拔苗助長，因為這不是普通的孩子，他肩膀上扛著西夏的江山，他的身上繫著西夏的未來。李秉常這一關無風無浪的過了，多虧了李清策的周旋，還有他自己身後嵬名氏也就是李氏家族的幫襯。這一天又輪到帝師阿滿都來給皇帝李秉常講經，阿滿都沒有像以往一樣坐下來為李秉常講經，而是邀請李秉常陪自己繞著皇帝寢宮散散步。看著城牆上飄揚的旗幟，城門口衛兵手中鋒利的刀劍，阿滿都搖搖頭，問身邊的李秉常：“常兒，你覺得做皇帝好嗎？”“師父，您是讓常兒說真心話嗎？”“當然，在師父面前你無需講假話。”“師父，常兒不開心。母后太專權了，她完全不給常兒機會按照常兒的心意來治理這個國家。”

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 李秉常眉頭深鎖：“師父，難道常兒一心想要為百姓謀取幸福和安樂，是錯了嗎？為什麼上天不幫助常兒改變母后的心意呢？”阿滿都搖著轉經筒輕輕嘆息一聲，說道：“常兒，眾生有眾生的業報，不是旁人可以干預的。當然，這些年你母后東征西戰沒少造下殺戮之禍，跟她一起去殺害別國士兵和百姓的士兵們，雙手同樣沾滿了血腥，要知道，那些人都是無辜的生命。造了殺業怎麼會不受報應？當別國來襲時，西夏的百姓苦不堪言，常兒你為之苦惱不已。可是，你的母后帶領大軍殺向別國時，那些年老的父母也在哀嘆他們的兒孫死於非命啊！冤冤相報何時了？常兒，你還是跟為師好好修行吧！不要再貪戀這個征戰不休的世界了。”“可是師父，我父王的遺願還沒實現，母后窮兵黷武常兒要制止她呀！常兒要代替母后治理好這個國家才行，這也算是母債子償。”。

 “柳永離開家鄉流浪暫居蘇杭二州，沉醉於聽歌買笑的浪漫生活之中。大中祥符元年（1008年），柳永進京參加科舉，屢試不中，遂一心填詞。”“景祐元年（1034年），柳永暮年及第，歷任睦州團練推官、餘杭縣令、曉峰鹽鹼、泗州判官等職，以屯田員外郎致仕，故世稱柳屯田。柳永是第一位對宋詞進行全面革新的詞人，也是詞壇上創用詞調最多的詞人。柳永大力創作慢詞，將敷陳其事的賦法移植於詞，同時充分運用俚詞俗語，以適俗的意象、淋漓盡致的鋪敘、平淡無華的白描等獨特的藝術個性，對宋詞的發展產生了深遠影響。唯一可惜的是，你沒遇到他鼎盛時期，你一出生他就死了，無緣見一見這位跟李煜同樣不得志的詞人啊！”“老師，您把他說的這樣好，他有什麼值得您這樣稱道的代表作嗎？”“有啊，他的這首《蝶戀花·佇倚危樓風細細》就非常典型！佇倚危樓風細細，望極春愁，黯黯生天際。草色煙光殘照裡，無言誰會憑闌意。擬把疏狂圖一醉，對酒當歌，強樂還無味。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”。

 “衣帶漸寬終不悔、為伊消得人憔悴，老師，這句話常兒覺得好淒涼啊！”“噢？怎麼講？”李清策饒有興味的看著自己的學生，沒想到這個小小的少年竟然品出了詞裡的滋味，他是怎麼理解的呢？李清策期待他接著講下去。李秉常皺起了稚嫩的眉頭：“這首詞表面上看是痴心的男子在思念遙遠的心上人，可他的心思更像是一個失意的君主，就好像我，每天在母后面前強顏歡笑以保住自己的性命。眼看著一年又一年青草綠了又黃，我假裝年幼無知矇混過關，可我的心在為了這西夏的黎民百姓而焦慮萬分！老師，柳永他戳中了常兒的脊樑骨，讓常兒寢食難安啊！但是，無論如何我都要勵精圖治，把這條難走的路走下去，完成父皇的遺願。老師，”李秉常雙目垂淚，站起來深深給李清策鞠了一躬：“老師您會一直幫我的吧？不瞞您說，昨天常兒生病，是因為偶然聽到了國舅跟母后的談話。國舅他，他竟然蠱惑母后要殺了常兒另立新君，目標就是他的兒子，梁乞逋！”。

 “什麼，竟然有這種事？這是謀反！”李清策氣得渾身顫抖：“那梁賊太大膽！竟然敢拿皇上的性命開玩笑，以一個區區外戚之身竟敢篡位？這西夏的天下是李氏的，老師受你父王所託要把你輔佐到親自登基，老師怎麼敢推辭呢？皇上你放心，就算豁出去臣這條命，也會跟你的皇叔爺護你周全！臣這就去找擁護你的保皇黨，一起商議怎樣保護你的對策。”“多謝恩師！”李秉常不失時機的給李清策行個禮，李清策急忙扶起李秉常：“你不要這樣，清策一生未婚膝下無子，你父王把你託付給我，臣對你的情感說句犯上的話，即像兄弟又像父子、從無二心。你不要行此大禮，臣李清策答應的事，絕不反悔！”“老師兄長！嗚嗚嗚……”李秉常這才放下強撐著的小大人的樣子，委屈又害怕的抱著李清策的腰哭了起來。一個七歲的孩子勵精圖治每天聞雞起床學文習武到現在，父親死了，母親跟舅舅沆瀣一氣想除掉他這個絆腳石，你讓他去依靠誰呢？除了相依為命的馮嬤嬤就是自己這兩位老師了。