第368章 眼見為實

 “就比如明日的實地考察，你可以……”

 朱檀頓了頓：

 “你可以帶他們去測量護城河的寬度，讓他們自己動手實踐，如何利用相似三角形的原理，計算出河面的寬度。”

 張鐵牛聽得一愣一愣的，他雖然精通算學，但對於如何教導這些嬌生慣養的貴族子弟，卻是毫無經驗。

 “殿下，這……這能行嗎？”

 張鐵牛有些遲疑地問道，“那些小少爺們，一個個細皮嫩肉的，哪裡會擺弄那些個測量工具啊？”

 “這有何難？”

 朱檀見張

鐵牛面露難色，便知他心中擔憂，笑著寬慰道：

 “那些測量工具，說穿了，不過是些木棍、繩索罷了，比之舞刀弄槍，可要簡單得多！你只需將使用方法演示一遍，他們自然能學會。”

 “至於那些小少爺們，你也不必太過憂心。”

 朱檀拍了拍張鐵牛的肩膀，“他們雖嬌生慣養，卻也並非頑劣不堪之徒。你只管用心教導，他們心中自會明白你的良苦用心。”

 張鐵牛得了朱檀的鼓勵，心中稍定，想起殿下對他的照顧，心中一橫，暗下決心。

 定要將明日之事辦得漂漂亮亮，不辜負殿下的期望。

 ……

 翌日清晨，天朗氣清，惠風和暢，正是出遊的好日子。

 學生們早早便聚在書院門口，一個個精神抖擻，興致勃勃，好奇地打量著張鐵牛手中的各種稀奇古怪的工具。

 這些平日裡養尊處優的公子哥兒們，何曾見過這般陣仗，七嘴八舌地議論起來。

 “張師傅，你這手裡拿的是什麼玩意兒？瞧著怪嚇人的！”

 “就是，這木頭疙瘩，還有這繩子，能用來做甚？”

 “莫非是要將咱們綁了，丟到護城河裡去餵魚不成？”

 張鐵牛被這幫小祖宗問得哭笑不得，只得耐著性子，一一解釋道：

 “此乃測量工具，名為‘矩’和‘準繩’，用以測量距離和角度，明日我便教你們如何使用。”

 學生們雖然聽得一頭霧水，但見張鐵牛說得認真，也不好再胡亂打趣。

 只得按捺住性子，跟著他來到了城外的護城河邊。

 這護城河乃是濟南府的護城屏障，河面寬闊，水流湍急，兩岸楊柳依依，景色秀麗。

 然而，學生們此時卻無心欣賞美景，一個個只顧著抱怨。

 “我說張師傅，咱們究竟何時才能回去？這日頭都快曬屁股了！”

 “就是，這算學課本就夠枯燥乏味的了，偏生還要跑到這荒郊野嶺來，真是活受罪！”

 張鐵牛充耳不聞，自顧自地選了一處開闊地，將測量工具一一擺放整齊，清了清嗓子，高聲道：

 “諸位少爺，今日我便教你們如何利用相似三角形的原理，測量這護城河的寬度！”

 說著，他便開始講解如何利用矩和準繩，測量兩點之間的距離和角度，並以此推算出河面的寬度。

 然而，這些平日裡只知吟詩作賦，附庸風雅的公子哥兒們，哪裡聽得懂這些繁瑣

的計算方法，一個個聽得昏昏欲睡，哈欠連天。

 “張師傅，你這說得也太複雜了些，能不能說得簡單點？”

 “就是，這又是角度又是距離的，聽得我頭都大了，我還是回去看我的詩經吧！”

 學生們開始不耐煩起來，試圖偷懶耍滑。

 張鐵牛見狀，心中不禁有些惱火，但想起朱檀的囑咐，只得按捺住性子，耐著性子，一遍又一遍地講解，直到學生們勉強理解為止。

 然而，理解了原理，並不代表就能熟練運用。

 等到學生們真正開始動手操作時，問題又來了。

 有的學生測量時，手腳笨拙，不是角度測錯了，就是距離量錯了，得出的結果與實際相差甚遠。

 有的學生則是壓根兒就不願動手，躲在樹蔭下乘涼，將測量工作推給其他同學，自己則在一旁指手畫腳，評頭論足。

 “我說李兄，你這角度量錯了，難怪算出來的結果不對！”

 “王兄，你也是，這繩子拉得不夠直，河寬自然就短了一截！”

 張鐵牛看著眼前這幫學生，一個個憊懶散漫，毫無求知之心，心中不禁有些氣餒，暗道：

 “殿下說得輕巧，可這幫小祖宗，哪裡是那麼容易教的啊！”(本章完)