第673章 主持工作

“如今的符師學校大都背景深厚，要麼是上頭有人，要麼就是有大財團公司在背後撐腰。

“像是最近這二三十年異軍突起的名俠，豪俠，任俠等學校，本身名不見經傳，後來被集團收購投入巨量資金，才快速崛起，進入百強，乃至成為第一。

“但是這種成功路徑，卻不是一般學校能複製的，我也是當了校長後才知道校長的不容易，要錢沒錢，要人沒人，平日裡還要應付各方勢力，被各種雜務纏身，根本沒空研究符籙，提高教學水平。”

盛同文道，“再加上我年事漸高，幹了幾年便將校長一職讓給他人做了，不過我在家也沒閒著，將這些年的辦學經驗從頭梳理了一遍。

“整理成文字發表在報紙上，希望能夠幫助他人，而我自己也依舊在思考辦學之道。

“直到我在報紙上讀到了厚德的新聞，發現有這麼一所排名墊底的學校，只用不到一個月的時間，就先後擊敗嶺南與俠隱，衝入教育部排行榜前百位。

“於是也對厚德產生了濃厚的興趣，恰好又聽到你們在招聘教員的消息，就想著親自來這裡看一看，見一見那位不斷創造奇蹟的校長。”

“那盛老先生見到我怕是要失望了。”馬陸道，“我這人專斷獨行，狂妄自大，還很懶惰，每週也就來學校工作一天，平時的事情都是交給曹教員處理，算不上是個稱職的校長。”

因此盛同文也不知道厚德的學生現在究竟是什麼水平，他甚至不知道自己以一天兩道的速度一口氣教授了這麼多高階符籙究竟有什麼意義。

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“啊”盛同文感覺馬陸這解釋還不如曹幼儀那套說辭可信點。

這個問題盛同文其實也問過曹幼儀。

馬陸這邊剛給大傢伙安排完新工作，轉頭就又帶著一眾學生把這周校長雕像刷新出的新災厄帶給解決了。

馬陸道，他也不擔心盛同文把這幾道符籙洩漏出去，因為就算羅相石提前得到消息也做不了什麼。