第604章 備戰

剛參加完一場比賽，馬陸沒怎麼休息，轉頭就又要去參加另一場。

他回到厚德，按照慣例先去了趟科研實驗室，檢查了下研究進度。

一週過去，他手頭上又多出了兩個科技，分別是【商業計劃】和【偷看】。

至於【風雲突變】則還在研究中。

不過問題不大，對於接下來和嶺南的這場排位戰，最重要的【偷看】已經到手了。

接著馬陸又找曹幼儀瞭解了一下過去一週學校的情況。

厚德的變化很大，一口氣引入了六名新教員，又採購了一大批新的教學用品。

這對於熟悉厚德的人來說是很新鮮的事情。

這些年厚德的境況不好，人員一直在流失，學校的各種器材好設施也在老化，很久都沒新鮮血液加入，也沒買過什麼東西了。

而隨著李正煒等人的加入，學校比以往熱鬧了很多。

不過這對厚德的學生們並不是一個好消息，因為他們很快就被操練的死去活來了。

曹幼儀已經代表厚德正式向教會嶺南教育學院正式提出了挑戰，而嶺南也接受了挑戰，雙方在教育部進行了備案。

日期就定在一週後，留給他們進行準備的時間可以說非常緊張了。

再加上新教員的加入，至少在試用期裡，大家都還是想著要好好表現一下，所以課表基本上都拉滿了。

各種訓練和課程從早排到晚，這還是曹幼儀看不下去，及時叫停了一些。

不然等馬陸回來學校估計已經沒學生還活著了。

但就算有她的干預，學生們還是被練的死去活來

就比如現在，太陽都已經落山了，李正煒還把學生五人一組，分成了八組，在操場上進行團戰訓練。

馬陸和曹幼儀剛一接近那裡就聽到了李正煒的吼聲。

“你一個人衝那麼快乾嘛！跟你的隊友脫節了，你當你是馬校長嗎，還打算1對5不成

“我說了多少次，保持陣型，相互照應。

“尤其在你們處於劣勢的時候，要學會利用團體的力量，創造出局部多打少的優勢來！”