翻個小白眼 作品
第三一八章 梅殷的殺手鐧！
書房之內，梅殷拿出了厚厚的一摞冊子。
在這裡觀看。
冊子上面，印著文字。
而且，每一冊都顯得特別精美。
除了數字之外，上面還有很多顯得奇奇怪怪的符號。
當然，這所謂的奇奇怪怪符號，只是這個時代的人看起來才會如此。
對於後世的人來說，這上面的東西一點都不奇怪。
相反還會覺得特別的正常。
之所以如此，是因為梅殷現在所拿的東西，不是別的，乃是數學課本書。
在此之前，梅殷已經把他通過死諫系統，所獲得的數學教科書，以及相應知識。
給認真的謄寫了出來，還專門讓雕版的師傅，將其做成了雕版，印刷了出來。
梅殷這邊的莊子上，也早就專門弄了一個小型的印刷廠。
培養出來了屬於自己這邊的印刷師傅。
最開始時，梅殷所僱傭的雕版匠人，是給香皂盒做外包裝用的。
現在他用來印刷課本這些，倒也特別的合適。
不僅僅是數學課本，語文課本也一併印裝訂出來了不少。
話說，這語文課本的編寫，才是真讓梅殷有些頭疼。
一方面是因為他沒有獲得相應的語文課本的教材。
另外一方面，則是在如今這個時代，語文課本又是重中之重。
梅殷這裡進行編寫，需要對這個事情進行兼顧。
既要如同後世那般，在語文上面對學生們教授讀書寫字。
又不僅僅只侷限於讀書寫字。
還要有詩文古文這些東西。
在填充一些，這個時代應付科考的那一套東西的同時，又要往裡面注入一些新的東西。
以及相應的價值觀等。
正是因為需要考慮的東西特別的多，梅殷才會苦惱了挺久。
一直到了半個月之前，才終於把語文一年級二年級的課本給徹底弄好。
交給了印刷廠的師傅，對其進行印刷，裝訂。
打開語文課本，有些淡淡的墨香傳來。
這語文課本，和這個時代的常規圖書，也有著不小的區別。
最為重要的，就是在裡面加入了不少的插圖。
而且這插圖上，還加上了色採。
這些對於這個時代而言，多少是顯得有些奢侈了。
但是梅殷就是想要，把課本給做的精美一些。
這樣的話，他看起來也賞心悅目。
在今後教學之時，也能在一定程度之上，來增加學生們對於學習的興趣。
當然，最為重要的一點，還是因為梅殷並不差錢。
願意在這上面多花上一些時間。
正是因為語文課本，被拖的時間有些長的緣故。
到現在梅殷這邊的小學堂還沒有開課。
現在這些教材都已經到位，接下來梅殷這邊，就可以把這事兒給提上日程了。
小學堂現在也已經修建好了。
對於這小學堂，梅殷這次動手，也同樣顯得很闊綽。
直接就在他的莊子這邊，劃出了一片的地。
先起了一座三層高的教學樓。
每一層樓，可以有六個班級。
三層的話就是十八個。
每個班級最多可以容納八十人。
當然，這是坐的別擁擠的情況下。
正常下，一個班級坐個五十人還是比較鬆一些的。
梅殷對於他所建設的這個小學堂，一開始時就抱著很大的信心。
因此學校建設的也比較大。
他覺得，隨著學堂正式開課，只要自己運行的好，今後這裡必然不愁生源。
避免後面還要擴建什麼的，直接先把這相應的基礎給打好，才最為正經。
這事情，在之前和太子朱標，把相應的事情給談妥之後，梅殷就已經是讓人開始立刻修建了。
鋼筋水泥這些東西都不缺。
用料特別紮實，修建的特別堅固。
不過對於他修建這樓是要幹什麼，梅殷在此之前，一直沒怎麼透露。
所以也讓很多人都是議論紛紛。
有人覺得，這是梅駙馬賺錢了，想要起一個更大的宅子，有的人則是覺得，梅先生這是又準備再建造一個工坊。
只有李景隆等少數的人知道，梅殷這是要做什麼的。
梅殷的這個學校，準備的很是完善。
不僅僅只是一個教學的三層樓那麼簡單，他還留下了足夠的空間。
在今後，還會逐漸的修建其餘的建築。
比如宿舍，比如操場。
為那些離這裡遠的孩子們的住校做準備。
食堂也已經修建出來……
“二姑父，這學校修建的有些太大了吧？”
李景隆望著梅殷忍不住出聲詢問。
話說，李景就是少數幾個知道，梅殷弄這個房子真正用途的人之一。
李景隆一開始的時候，在知道自己家二姑父準備幹什麼事情之後，還是蠻支持的。
覺得確實可以弄出一個學校來。
但是，在見到了梅殷，竟然一下子搞了這麼大的規模之後，還是有些懵。
總覺得自己家二姑父，這操作，過於出乎人的預料。
因為他一直覺得，自己家姑父想要教授一些學生，只是小規模的教授而已。
隨便找些房子，佈置一番也就是了。
誰能想到，二姑父一出手，規模竟如此之大！
他有一些擔心二姑父收不了這麼多的學生，會浪費。
尤其在知道了自己家二姑父，準備教授的知識是什麼之後，就更是如此。
在這裡觀看。
冊子上面，印著文字。
而且，每一冊都顯得特別精美。
除了數字之外，上面還有很多顯得奇奇怪怪的符號。
當然，這所謂的奇奇怪怪符號，只是這個時代的人看起來才會如此。
對於後世的人來說，這上面的東西一點都不奇怪。
相反還會覺得特別的正常。
之所以如此，是因為梅殷現在所拿的東西，不是別的，乃是數學課本書。
在此之前，梅殷已經把他通過死諫系統，所獲得的數學教科書，以及相應知識。
給認真的謄寫了出來，還專門讓雕版的師傅，將其做成了雕版，印刷了出來。
梅殷這邊的莊子上，也早就專門弄了一個小型的印刷廠。
培養出來了屬於自己這邊的印刷師傅。
最開始時，梅殷所僱傭的雕版匠人，是給香皂盒做外包裝用的。
現在他用來印刷課本這些，倒也特別的合適。
不僅僅是數學課本，語文課本也一併印裝訂出來了不少。
話說，這語文課本的編寫，才是真讓梅殷有些頭疼。
一方面是因為他沒有獲得相應的語文課本的教材。
另外一方面，則是在如今這個時代，語文課本又是重中之重。
梅殷這裡進行編寫，需要對這個事情進行兼顧。
既要如同後世那般，在語文上面對學生們教授讀書寫字。
又不僅僅只侷限於讀書寫字。
還要有詩文古文這些東西。
在填充一些，這個時代應付科考的那一套東西的同時，又要往裡面注入一些新的東西。
以及相應的價值觀等。
正是因為需要考慮的東西特別的多，梅殷才會苦惱了挺久。
一直到了半個月之前，才終於把語文一年級二年級的課本給徹底弄好。
交給了印刷廠的師傅，對其進行印刷，裝訂。
打開語文課本，有些淡淡的墨香傳來。
這語文課本，和這個時代的常規圖書，也有著不小的區別。
最為重要的，就是在裡面加入了不少的插圖。
而且這插圖上，還加上了色採。
這些對於這個時代而言，多少是顯得有些奢侈了。
但是梅殷就是想要，把課本給做的精美一些。
這樣的話，他看起來也賞心悅目。
在今後教學之時，也能在一定程度之上，來增加學生們對於學習的興趣。
當然，最為重要的一點，還是因為梅殷並不差錢。
願意在這上面多花上一些時間。
正是因為語文課本，被拖的時間有些長的緣故。
到現在梅殷這邊的小學堂還沒有開課。
現在這些教材都已經到位，接下來梅殷這邊，就可以把這事兒給提上日程了。
小學堂現在也已經修建好了。
對於這小學堂，梅殷這次動手，也同樣顯得很闊綽。
直接就在他的莊子這邊，劃出了一片的地。
先起了一座三層高的教學樓。
每一層樓，可以有六個班級。
三層的話就是十八個。
每個班級最多可以容納八十人。
當然，這是坐的別擁擠的情況下。
正常下，一個班級坐個五十人還是比較鬆一些的。
梅殷對於他所建設的這個小學堂，一開始時就抱著很大的信心。
因此學校建設的也比較大。
他覺得，隨著學堂正式開課，只要自己運行的好，今後這裡必然不愁生源。
避免後面還要擴建什麼的，直接先把這相應的基礎給打好，才最為正經。
這事情，在之前和太子朱標，把相應的事情給談妥之後，梅殷就已經是讓人開始立刻修建了。
鋼筋水泥這些東西都不缺。
用料特別紮實，修建的特別堅固。
不過對於他修建這樓是要幹什麼，梅殷在此之前，一直沒怎麼透露。
所以也讓很多人都是議論紛紛。
有人覺得，這是梅駙馬賺錢了，想要起一個更大的宅子，有的人則是覺得，梅先生這是又準備再建造一個工坊。
只有李景隆等少數的人知道，梅殷這是要做什麼的。
梅殷的這個學校，準備的很是完善。
不僅僅只是一個教學的三層樓那麼簡單，他還留下了足夠的空間。
在今後，還會逐漸的修建其餘的建築。
比如宿舍，比如操場。
為那些離這裡遠的孩子們的住校做準備。
食堂也已經修建出來……
“二姑父，這學校修建的有些太大了吧？”
李景隆望著梅殷忍不住出聲詢問。
話說，李景就是少數幾個知道，梅殷弄這個房子真正用途的人之一。
李景隆一開始的時候，在知道自己家二姑父準備幹什麼事情之後，還是蠻支持的。
覺得確實可以弄出一個學校來。
但是，在見到了梅殷，竟然一下子搞了這麼大的規模之後，還是有些懵。
總覺得自己家二姑父，這操作，過於出乎人的預料。
因為他一直覺得，自己家姑父想要教授一些學生，只是小規模的教授而已。
隨便找些房子，佈置一番也就是了。
誰能想到，二姑父一出手，規模竟如此之大！
他有一些擔心二姑父收不了這麼多的學生，會浪費。
尤其在知道了自己家二姑父，準備教授的知識是什麼之後，就更是如此。