第689章 哄搶

哪怕是比不上電子詞典的產品，對於國內無數公司來說，神舟復讀機也已經是可望而不可及的存在。

隨後，漢西電視臺的報導，證實了電子科技雜誌報導的真實性。

“今年初一伊始，我省知名科技公司東陵高科，發佈神舟品牌新產品，神舟復讀機上線至今，銷量已經突破四十七萬五千八十四臺，成為今年開年之後，國內電子科技市場最受歡迎的產品之一！

漢西省府辦公室以及漢西工業廳等人員，今日到達平陽東陵高科電子產業園視察。”

漢西電視臺的新聞報導一出，證實了神舟復讀機，確實是被賣爆了。

而看到神舟復讀機的銷量後，不少國內科技圈的人，甚至生出一種感覺，是不是，什麼產品，只要掛上神舟這個牌子，都能被賣爆？！

但不論這些公司怎麼想，東陵高科確實又開創了一條新的賽道，其它公司要想吃肉，就得跟在東陵高科屁股後面，除非它們自己也能折騰出一條新賽道。

在漢西電視臺報導後，神舟復讀機在燕京等地的電子零售商場，都陸續出現斷貨時，又有一條新聞出現，讓本就被搶購的神舟復讀機，更是火上澆油，開始了被哄搶！

“請問，曹司長，您也應該看到過神舟復讀機的gg，請問您怎麼看這款產品，您認為，它應該成為家庭教學輔助設備嗎？”

央媒教育電視臺，一檔節目時，主持人在向前來當嘉賓的，教育口的一位司長，問了一些關於國內教育方面的問題後，突然向著曹司長問起了神舟復讀機。

主持人問出這個問題，顯然是醉翁之意不在酒，壓根不是問什麼復讀機，而是借神舟復讀機，向曹司長提問，之前傳言的國內中考丶高考丶大學外語考試，將加強聽力跟口語的變革，是不是真的。

曹司長當然明白這問題的真正含義，略微沉吟了一下，笑著說道，“不管是什麼工具，都是人在用，它能發揮出多大作用，也是人的作用！

我們從不強制丶不反對，當然也不會特別提倡，任何人使用教育輔助設備。

要不要使用教育輔助設備，主要還取決於家庭以及學生個人學習情況……”

聽話聽音，有時候沒有反對，實際上就是在支持！

有專門解讀各種市府文件丶新聞聯播等經驗的人，聽到曹司長這話，就知道，他實際上，已經是開始放風了，教育口的英語變革，文件下發，恐怕已經是時間問題！

當天晚上，燕京晚報就刊登了，“國內中考丶高考等外語考試，將增加聽力丶口語部分的內容……”

這新聞一出，隨後新聞被各大媒體轉載，迅速在國內傳開。

而結果就是，新聞第二天，各處售賣神舟復讀機的門店前，都開始排起了長隊！

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