第689章 哄搶
哪怕是比不上電子詞典的產品,對於國內無數公司來說,神舟復讀機也已經是可望而不可及的存在。
隨後,漢西電視臺的報導,證實了電子科技雜誌報導的真實性。
“今年初一伊始,我省知名科技公司東陵高科,發佈神舟品牌新產品,神舟復讀機上線至今,銷量已經突破四十七萬五千八十四臺,成為今年開年之後,國內電子科技市場最受歡迎的產品之一!
漢西省府辦公室以及漢西工業廳等人員,今日到達平陽東陵高科電子產業園視察。”
漢西電視臺的新聞報導一出,證實了神舟復讀機,確實是被賣爆了。
而看到神舟復讀機的銷量後,不少國內科技圈的人,甚至生出一種感覺,是不是,什麼產品,只要掛上神舟這個牌子,都能被賣爆?!
但不論這些公司怎麼想,東陵高科確實又開創了一條新的賽道,其它公司要想吃肉,就得跟在東陵高科屁股後面,除非它們自己也能折騰出一條新賽道。
在漢西電視臺報導後,神舟復讀機在燕京等地的電子零售商場,都陸續出現斷貨時,又有一條新聞出現,讓本就被搶購的神舟復讀機,更是火上澆油,開始了被哄搶!
“請問,曹司長,您也應該看到過神舟復讀機的gg,請問您怎麼看這款產品,您認為,它應該成為家庭教學輔助設備嗎?”
央媒教育電視臺,一檔節目時,主持人在向前來當嘉賓的,教育口的一位司長,問了一些關於國內教育方面的問題後,突然向著曹司長問起了神舟復讀機。
主持人問出這個問題,顯然是醉翁之意不在酒,壓根不是問什麼復讀機,而是借神舟復讀機,向曹司長提問,之前傳言的國內中考丶高考丶大學外語考試,將加強聽力跟口語的變革,是不是真的。
曹司長當然明白這問題的真正含義,略微沉吟了一下,笑著說道,“不管是什麼工具,都是人在用,它能發揮出多大作用,也是人的作用!
我們從不強制丶不反對,當然也不會特別提倡,任何人使用教育輔助設備。
要不要使用教育輔助設備,主要還取決於家庭以及學生個人學習情況……”
聽話聽音,有時候沒有反對,實際上就是在支持!
有專門解讀各種市府文件丶新聞聯播等經驗的人,聽到曹司長這話,就知道,他實際上,已經是開始放風了,教育口的英語變革,文件下發,恐怕已經是時間問題!
當天晚上,燕京晚報就刊登了,“國內中考丶高考等外語考試,將增加聽力丶口語部分的內容……”
這新聞一出,隨後新聞被各大媒體轉載,迅速在國內傳開。
而結果就是,新聞第二天,各處售賣神舟復讀機的門店前,都開始排起了長隊!
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