第468章 履新

 “這位同學，問一位女士的年齡，是非常不禮貌的行為，這個是要保密的，不過我可以告訴你們的是，我也是今年剛剛本科畢業，並且在咱們學校讀研究生，現在是順便給你們講課，我這麼回答同學你可滿意？” 

 看著一群熱情洋溢，青春正當時的年輕學子，廖芸只是稍稍心跳快了點，還沒有緊張到不知所措的地步。 

 “滿意，非常滿意，原來是學姐啊，我以後就叫您廖學姐好了，乾脆也別叫老師了，這位老師您可介意？” 

 “私下裡你們怎麼稱呼都沒關係，我們也可以當朋友一樣相處，但是在課堂上，我要樹立權威，就不能胡亂稱呼，好了，大家已經知道我的名字和來歷了，那剩下的就是我認識你們了，就先從第一排開始吧，大家除了通報自己的名字，也可以介紹介紹自己家鄉，分享分享這段時間軍訓當中的苦與樂。” 

 剩下就是學生們爭先恐後的介紹，看著他們黑紅的臉蛋洋溢著真摯的笑容，廖芸不由的回想起自己剛入學那會兒的場景，時間過的可真快啊。 

 那時候自己還沒有跟徐建軍互表心跡，那個時候學校老師們都還沒配置全

，大家為了學習知識，自發的找教材學習，然後那些先學到的，跟後來者分享。 

 這一切的畫面都彷彿昨日重現，令人感傷。 

 讓學生自我介紹，本來是班主任乾的活，而且這些學生軍訓的時候已經把班上的同學認的差不多了。 

 但是聽了廖芸的啟發，他們也發現，好像只知道名字，還遠遠達不到認識的標準。 

 藉著這個機會，介紹自己的家鄉，分享自己曾經的經歷，展示一下自我，這些張揚的莘莘學子們，還是非常配合的。 

 特別是為了給這位美麗的過分的代課老師留下深刻印象，這幫男人都是拿出了看家本領，把自己曾經的光輝事蹟曬了出來。 

 反正兩節課時間，光是相互認識，就花了一整節課的時間，剩下第二節課，廖芸按部就班的講一些法理學這門課程的開設初衷，以及法理學對整個學習生涯承前啟後的作用。 

 課桌上為了防止忘詞，一直預備著的稿件，廖芸基本沒用上，這些需要講的內容，她早就倒背如流，脫稿講起來也是毫不費力。 

 而且越到後面，廖芸越自信。 

 這第一節課，她就經歷了從忐忑不安，到穩如老狗的轉變。 

 這對才開始開啟教學生涯的老師來說，已經是非常難得了，第二節課才講到一半，一直坐在教室最後面的聽課老教師，就放心的自動離席。 

 他們走的時候靜悄悄的，但是等走出一段距離，交流起來，都是對廖芸初次講課的讚譽之詞。 

 “老何，你這下放心了吧，人家年輕人會活躍氣氛，講課的效果一點不比我們這些老傢伙差，你這個學生了不得，還真是名師出高徒啊。” 

 “哈哈，過獎過獎，孩子還有很大的進步空間，老尹你可不能藏私，該提點還是要多提點一下的。” 

 何耀東對廖芸這個學生加子侄，那是自豪加滿意。 

 不管是跟老伴兒提起，還是跟同事談論，從來都不吝嗇讚譽之詞。 

 反正廖芸在老何眼中，就是典型的別人家孩子，模樣可人，性格也好，關鍵是學習也厲害，現在還得再添一條，人家適應新工作也快。 

 看剛才講課時候的狀況，顯然在底下沒少做準備。 

 相比起來，自己家不成器的倒黴孩子真是上不得檯面。 

 當初自己老婆子還吃香妄想，企圖讓自己找老朋友說說，看兩個孩子能不能湊成一對。 

 現在想來自己當初斷然拒絕，從來沒有找過老廖，那真的是明智之舉。 

 不然就自己兒子的慫樣，鬧的兩家面子上都過不去，多年朋友也很難維持下去了。