第三十三章 奮發圖強

“你們不是計劃搞動畫電影嘛，我這裡有個不錯的劇本，你可以拿回去研究研究，如果滿意的話，我這兒還有很多不錯的故事，肯定不比高達系列差，希望到時候我們有機會合作，”宮崎老爺子，不好意思了，只好讓你在我後面吃尾氣了，千與千尋先拿來用用，大不了到時候我給他們推薦你做導演。

宮川是懷著半信半疑的心情離開的，可是等到半個月之後，當徐建軍拿著偷偷摸摸畫好的作品時，他直接沒話了，以一個小女孩兒的視角，展現出一個光怪陸離、爾虞我詐的神靈世界，他是德間書屋的中層，怎麼說也有點文化底子，以及最起碼的鑑賞能力，還是能分辨的出好壞的。

徐建軍也很有耐心，他已經預料到會是這個情形，提前點好了好吃好喝的，在宮川愣神的功夫，他已經在大快朵頤了，都說二十三竄一竄，現在營養跟的上，也不知道能不能再長點，他現在178，要是超過180就完美了。

他徐建軍拿人家成熟作品欺負人，確實有點不地道，不過對待小日子，他是毫無負罪感，本著能宰一刀是一刀的本心，給宮川詳細解釋了一下動畫需要注意的細節，並裝著一不小心把自己還有其他創作計劃給透漏了出去。

這下宮川更激動了，深感不虛此行，拿了樣稿，興致勃勃的找他們公司高層彙報去了。

收拾心情回到學校，不可避免的，徐建軍被班長孫慶志拉到一邊進行深刻的思想教育，這個時候的班幹部，那是真的負責任，對班上同學的一舉一動都時刻關心，徐建軍這個京城本地人，雖說週末回家無可厚非，但是平時上課他也時不時的有走神的情況，這和其他恨不得壓縮一切時間用來學習的同學對比起來，就特別顯眼了。

徐建軍知道班長談話是第一步，如果他不認真改正，報給輔導員，然後教導處，那他估計就是學期底總結大會的反面教材，甚至能不能順利畢業，都要看後面表現。

於是他拿出最誠懇的態度，向班長表明了自己一定奮發圖強，再也不做給班級拖後腿的任何事情，孫慶志才意猶未盡的放過了他。

學習小組的英語對話練習，徐建軍是徹底逃不掉了，他們小組以宿舍七人組為基礎，又加3個女生和3個外宿舍的，男女搭配，學習不累，有幾個女生調和，學習小組的氛圍還算可以。