第525章 整頓太學

 桓範開口道：“丞相有功於社稷，今受命開國，藩衛魏室，此乃國家之幸，還請丞相萬莫推辭。”

 “丞相，大司農所言極是....”

 還沒等那人說完，夏侯獻伸手止住。

 他看向群臣：“諸公厚愛，本相銘記於心....然，獻自輔政以來雖略有微薄之功，卻是盡臣子本分，不足道哉。”

 他又回首看向天子：“陛下，臣平生所願是輔佐聖君，匡定四海，但這封公建制，臣不可拜受，還望陛下收回成命。”

 曹啟萌萌地點了點頭，對於這些門道還不甚清楚。

 在宮中，他隨手賜給宦官內侍們東西，他們都大大方方地叩謝天子恩情，這還是第一次送人東西，送不出去的。

 “開始吧。”

 夏侯獻沒給群臣再次勸進的機會，開始了本次朝會。

 太常羊耽和少府王肅聯合上表，先由太常進言道：

 “啟稟陛下，我朝自黃初五年復設太學以來，如今已經二十多年。”

 “明皇帝在位時又於青龍年間設立崇文觀，足以見我大魏對興辦太學之重視。”

 “然，這二十年來太學培養出的人才卻是寥寥無幾。”

 “這是為何？”天子曹啟問道。

 少府王肅出列，拱手回道：“啟稟陛下，老臣曾任崇文觀祭酒數年，對太學的情況多有了解。”

 “首先，太學博士的選拔門檻過低，導致授業水平參差不齊。”

 “原則上，太學博士者必須通曉五經，然而有些博士卻只能教授一部分，有的甚至只通一經。如此博士，如何能教出優秀的學子？臣以為......”

 聽到這裡，夏侯獻心中想道：

 起初太學設立的目的，便是讓這兩種截然不同的選官制度相互制衡、互相補充，初衷絕對是好的。

 曹魏太學中規定，初步先讀兩年書，通一經則可晉升為“弟子”。

 再學兩年，通兩經便可出仕做文學掌故。

 之後再兩年，通三經可補太子舍人。

 再四年，五經皆通便可補郎中，這便是廟堂官職了。

 十年五考，路線清晰，不得不說曹丕在向士族妥協的同時也做出了一定努力。