第31章 領導2

 陳奇照例指揮：“把小黑板放上去！”

 “那個，京劇臉譜，橫著一排一排的掛。”

 “手絹舒展著放，別弄皺了！”

 “英語書呢？”

 “這呢！這呢！”

 有人趕緊拿來一本《英語900句，陳奇交給一位戴眼鏡書卷氣濃郁的夥伴，道：“你不要刻意裝成看書，但要讓人知道，伱時刻在看書。”

 “陳老師，我天資愚鈍，您還是說白話吧。”

 “哎呀！”

 陳奇把他按下去，把書扔在他旁邊，道：“比如你坐在這，忙著擦碗，但手邊卻放著一本英語書，這勤奮好學的形象不就立起來了嘛？”

 “可我不會英語啊！”

 “不會才學！對了，大家都過來，來來來！”

 陳奇招手讓眾人集中，道：“英語我也是自學的，會的不多，教你們一點簡單用語。我編了幾句詞，非常好記，聽好了！”

 “來是e去是go！”

 “點頭yes搖頭no！”

 “要打招呼說哈嘍，哈嘍哈嘍哈哈嘍……”

 “陳老師，您咋還帶點唐山味兒呢？這美國聽著離唐山不遠哩？”

 “少廢話，跟著學，以後再有老外來，你們也能應付應付，別讓人家笑話！”

 都安排好了，他才抹了一把並不存在的汗，吐出一口氣：“我容易麼？腦力勞動更累人吶。”

 …………

 上午時分，學生們開始唱，茶攤開張。

 依舊人山人海，並未因領導視察而搞什麼特殊情況，但裡面肯定有安保人員在就是了，說不定買茶水的就是便衣。

 約莫十點鐘，人群忽然一陣騷動。

 緊跟著左右分開，幾個人一邊向群眾問好，一邊走上前來。穿的都很土氣，棉質的長袖襯衫，灰色褲子，腳踩布鞋，為首一人60多歲，相貌平平，但一看就是老革命。

 此人姓林。

 是個實幹派，兩年內接連主政滬、津、京，獨一份，他往往作為救火隊長的角色出現。

 比如在天津，剛剛恢復高考，報考人數眾多，很多過了分數線的學生也不能被錄取。

 這幫人一旦閒下來，就是眼下的“待業青年”。林領導直接高校擴招，又籌建了多所分校，吸收了8000多考生。

 你以為高校擴招是90年代的事兒？現在就有了。

 到了京城也是快刀斬亂麻，讓近2萬青年走進了大學，又大力支持合作社，為解決就業問題做了很大貢獻。

 “歡迎歡迎！”

 “熱烈歡迎！”

 戲校的學生臨時充當了迎接隊伍，林領導笑呵呵的，操著一口山東話，揮手道：“好了好了，不用搞這麼大陣仗！

 我早就想來看看，一直有事情耽擱，最近更不得了啊，跟外國人都扯上關係了，厲害的很，我再不來就不行嘍。”