第1096章

 此次的座談會，給陳部長留下印象最深的就是李初年。

 這也讓陳部長更加了解了李初年。

 座談會結束之後，陳部長返回了省委大院。

 陳部長回到辦公室後，當即就給童肖媛打去了電話。

 在電話中，陳部長對李初年給予了極高的評價。

 這讓童肖媛格外開心！

 隨後，陳部長又去向省一把手彙報他講課和召開座談會的情況。

 陳部長將李初年講的這個故事，一五一十地向省一把手做了詳細的彙報。

 省一把手聽後，很是感慨地道：“陳部長，看來咱們舉辦這樣的培訓班就對了。這樣我們也能準確地獲取到下邊的真實信息。李初年很是不錯，他能在這樣高規格的會議上，以事實為根據，講出這樣真實的反面案例，不但令人深思，也能起到警示作用，更能提高培訓的質量。這樣的座談非常的好。”

 “是啊，會後我還專門找李初年談了談。我問他這個案例是不是你親自實施的？呵呵，他還有些不好意思呢。對我說，陳部長，我講這個案例主要是緊扣您講課的主題來發揮的，這可不是好大喜功！我說你不用解釋，我心裡有數。你如果真的好大喜功了，我也就不會現在再找你談了。”

 聽到這裡，省一把手也很是爽朗地笑了起來。

 省一把手高興地道：“這一次的培訓班，只要能培養出幾個優秀的幹部，那我們就算是成功了。”

 “是啊，要是能全部都培養出來，那是再好不過了。但這種可能性不大。只要能培養出幾個來，這對我們的事業也是大有好處的。”

 “這次培訓的課程安排的非常好，既有黨史教育，又有思想政治教育，還有領導幹部素質教育。我們這次培訓就是要讓每個學員都能系統地進行學習，讓他們的能力切實得到提高。看來當初下發通知時，沒有明確培訓時間，也是對的。”

 “是的，還是根據培訓的實際效果來確定最終的培訓時間。”

 “我們這麼做，也是向全省傳遞一個信息，那就是不能搞形式主義。事先定好培訓期限，那就是典型的形而上學了。這不切合實際嘛。”