第46章 軍訓展示,出現問題
臺下在4班的易水寒,和在6班的王燃,他們看到是樓月疏在展示的時候,也不由自主的看的更認真起來。
他們越是看的認真,他們就越佩服樓月疏,他們甚至覺得,樓月疏的動作力度,比旁邊的男生還要猛。
他們沒有感覺錯,確實樓月疏的動作力度比男生要強,但並不是樓月疏故意的,將自己的動作力度加強了。
而是那個男生因為太過緊張,所以他的動作,並不像平時訓練的那樣,自然和完整了,當然也包括力度,他已經不行了。
教官在臺上的側面,為那個男生捏了一把汗,他怕男生的狀態,不能完整的堅持完,也怕男生影響,樓月疏的狀態。
李教官不瞭解樓月疏,她只要是在專注的做一件事,那就沒有什麼能夠影響到她。
演示即將結束,那個男生因為無意識的,踩到了自己散開的鞋帶,又因為他太過緊張,所以在最後的,動作展示的時候他摔倒了。
如果他沒有那麼緊張的話,及時調整一下他的動作,應該是不會摔倒的,可是現在他摔倒的很徹底。
當那個男生摔倒在臺上的時候,他的大腦一片空白,他根本不知道他該怎麼辦,他也沒有意識到要馬上站起來。
大家的目光都被那個,摔倒的男生吸引,只有林星凡還是在,一直關注著樓月疏。
林星凡看到當那個男生,要摔倒的那一瞬間,樓月疏有下意識的想要抓住他。
即便樓月疏當時可以抓住他,那最後的結果,也不過是樓月疏和那個男生一起摔倒。
當樓月疏意識到,自己沒有拉住那個男生,她當機立斷的跑到男生旁邊,將他扶起來。
然後在扶起他的過程中,小聲的對他說:“同學你站好後,快速的將自己的鞋帶繫好,然後咱們將最後的訓練動作展示完。”
那個男生聽到了樓月疏的話,他的大腦立即清醒了過來,他按照樓月疏說的做,最後在他系完鞋帶後,他們將動作展示完畢之後,他們兩個就下臺去了。
在下臺後的第一時間,那個男生對樓月疏說:“同學,剛剛真是太謝謝你了,幸虧有你在,我剛剛真的大腦一片空白,是真的不知道該怎麼辦了,多虧有你在。”
樓月疏表情平和的對他搖頭,表示不用謝。
實際上那個男生對樓月疏,挺刮目相看的,他覺得樓月疏高冷話少,所以他以為樓月疏會為人冷漠,根本不會管他的死活。
在臺上評委打分的時候,李教官抽空來到了樓月疏,和那個男生身邊,他們和其他班級的軍訓標兵一樣,在臺上的側面等待評比結果。
李教官來到他們身邊,主要是來安慰一下那個男生,然後提前告訴一下,他們可能得不到太好的名次。