第198章 心中的寶貝

 “一隊和二隊，改為紅隊和藍隊，每隊的編制為10人。現在有6名候補隊員，一會兒，你們自行分配，每隊3人。還差4個名額，我會盡快從一年級新生中挑選出來。”

 “報告教練！”徐明德舉手。

 “說”

 “我原本就是二隊隊員，我想留在藍隊。”

 “行”

 儘管藍隊有了石全，徐明德依然打不上主力，但他還是願意跟老隊友們在一起。

 高教練爽快地答應，徐明德很是高興。

 “紅隊繼續留在這個場館進行訓練，藍隊去3號場館。每週會有一場紅藍對抗賽，贏的有獎，輸的接受懲罰。”

 “教練，這不公平啊！”

 聞言，楊銘急了，沒打報告就直接舉手喊道。

 別人或許還不太清楚，他在場外看得是明明白白。

 藍隊有石全，現在就如此恐怖，經過一段時間訓練，紅隊根本就沒有贏的可能。

 “怎麼不公平了？”

 高教練開口問道，他這是明知故問。

 楊銘都能看明白的狀況，他怎能不清楚。

 只是，球隊光有石全一人不行。

 改變球隊的編組，就是要引入競爭機制，並增加獎懲措施。

 目的就是激發全體隊員的訓練熱情和潛能，讓實驗高中籃球隊變得更加優秀。

 目標直指新一屆全國高中聯賽的桂冠。

 “藍隊有石全，我們根本贏不了。”

 楊銘也不藏拙，直截了當地說出了原因。

 “按你這麼說，我們沒有石全同學，以後面對強隊就不打了，直接放棄。請你們記住，籃球是集體項目，單靠一個人是不行的，擁有天才球星的隊伍照樣會輸球。所以，你這個理由說不通，是給自己不努力找藉口。”

 高教練的話既是大道理又是辯解。

 籃球運動是集體項目不假，天才球員的作用也很大，要不然他為何要因為石全而改變球隊。

 雖然擁有天才球員的隊伍也會輸球，但都是特殊情況，贏球的概率更大。

 教練嘴大，有沒有道理都是道理。

 楊銘心中雖有不服，卻也沒再開口。