第48章 考問二傻

 當然，做個普通朋友沒有問題。

 沒有了這方面心事，童庚的心境也就發生了改變，神情輕鬆下來，笑容再次回到臉上。

 他不是個冷場的人，將話題引到他很好奇，也很想了解的方面，那就是“傻子”怎麼成為“神童”的。

 這也是所有安寧人都想知道的。

 “石全，你去實驗高中唸書花了多少錢？”

 “沒花錢，我家沒錢。”

 “哦！”

 石全誠實的回答，令童庚深感驚訝。

 他在教育界工作半輩子了，深諳其中門道。

 “那你考了多少分？”

 “不知道，他們沒告訴我。”

 “考試的題目你都會嗎？”

 “嗯，很簡單。”

 石全輕描淡寫的回答，令童庚感到震驚。

 別人或許不知道實驗中學的考試有多難，要求有多高，他卻是非常清楚，因為童雅馨也考入了實驗高中。

 童雅馨能考入實驗高中，一方面是自己的絕對實力，她的入學考分在所有考生中名列第三，但是，因為有嚴重的口吃問題，面試這一關很難通過。

 童庚靠著人脈關係，捨出了幾件珍愛的古玩，這才順利進入了實驗高中。

 入學考試的題目他都看過，絕對的難、非常的難！

 單說歷史卷子，他作為一名教歷史的老師，都無法答全答對，更不敢說簡單二字。

 其他科目的卷子，他看完後，直接就蒙圈了。

 他不可置信的看著石全，開口問道：

 “歷史卷子簡單嗎？”

 “簡單呀！”

 石全的回答依然是雲淡風輕。

 “你都答上來了？”

 “嗯！”

 “都對嗎？”

 “應該都對，反正老師沒找到錯誤。”

 “歷史上的人物、事件和發生時間，你都能記得住？”

 “能呀，把書都背下來不就行啦。”

 一老一少，一問一答，石全是神情淡然，童庚卻是眼睛越睜越大，嘴巴亦是如此，下巴幾乎被驚掉了。

 能將所有書都背下來，沒有超常記憶力是難以做到的。

 此時，他才真正相信：“傻子”和“神童”是可以聯繫到一起的。

 能有這等記憶力光說還是不夠，無法令他徹底相信。

 他眼珠一轉，有了主意。

 他要親自驗證一下，甚至是刁難一下石全，看看這小子的話是否為真。