大貓吃橡皮 作品

第316章 一陣難以言表的激動。

 休息室裡,氣氛壓抑到了極點。教練一邊在戰術板上畫出新的進攻線路,一邊沉聲說道:“我們還有最後一節的時間,大家不要放棄。記住,我們的強項是配合,而不是單打獨鬥。蘇盤,你要相信你的隊友,他們都能為你分擔壓力。我們需要的是把比賽拖入我們的節奏中,而不是被對方牽著走。” 

 蘇盤點了點頭,內心雖然依舊緊張,但教練的話讓他意識到,他不能把所有的責任都壓在自已一個人身上。籃球是團隊的運動,他的任務不僅僅是得分,更是帶領全隊找到節奏。他必須學會把壓力分散,把球權更多地交給那些狀態較好的隊友。 

 第四節開始,蘇盤沒有急於進攻,而是更專注於梳理全隊的戰術。他一次次傳球給空位的隊友,製造出更多的進攻機會。儘管他自已並沒有頻繁得分,但通過傳導球,他漸漸讓球隊重新找回了節奏。對方的防線也開始因為蘇盤的突然“消失”而變得混亂,防守重點逐漸從他身上移開。 

 比賽還剩下最後三分鐘時,分差縮小到了5分。蘇盤的心跳加速,雖然比分依然落後,但他感覺到了機會的來臨。對手的防守球員開始感到疲憊,他們的注意力也不再像之前那樣集中。蘇盤抓住機會,在一次快攻中完成了一次關鍵的突破上籃,將分差進一步縮小到3分。 

 場館的氣氛達到了頂點,觀眾們的歡呼聲讓整個場館如同沸騰的熔爐。蘇盤的隊友們重新燃起了鬥志,他們的防守變得更加積極,每一個籃板球的爭搶都充滿了力量與信心。此刻,蘇盤感受到了一種久違的能量——那種團隊融合的力量正重新匯聚到一起。 

 比賽進入最後一分鐘,雙方的差距只有2分。對手一次倉促的進攻失手,球權回到了蘇盤的手中。全場的目光再次聚焦在他身上,教練在場邊大聲喊著讓他組織最後一攻。 

 蘇盤握緊了球,視線快速掃過場上的每一個隊友。他知道,這一刻將決定比賽的勝負。他深吸一口氣,突然加速突破,閃過對方的防守球員,迅速切入禁區。但就在此時,對方的中鋒已經站在了他的面前,高舉著雙手封鎖了他的投籃路線。