第三百五十七章 我靠，有高手

蒙星霖待他就如大哥待小弟一般，小弟請求，當大哥的能幫就幫了。為李儉引薦了學者，自己做中介含糊兩句，便說有實驗要做，暫且失陪，讓兩人交流。

李儉控制新星大學校長室的資源交流平臺，向學者開放了信息傳遞，一邊等待數據傳輸，一邊描述自己在崑崙山脈的見聞。

言罷，問起自己好奇的事：“教授，在一般的生物中，會這樣相互交流，選擇接替工作輪班進行的，在靈氣復甦之前多嗎？”

教授還在接收數據，不過根據李儉的描述，他稍稍思量，給出回答：“你想要詢問的條件，在靈氣復甦之前，比較貼近的是生物的真社會性。真社會性生物一般屬昆蟲較多，哺乳類中則是濱鼠科。但即使是真社會性動物，也不具有在簡單的音節輔助下嚴格呈遞工作的能力。這應該是靈氣復甦後新出現的生物社會特性。”

“一般的生物確實不具備這樣的能力？”

“起碼在我的瞭解範圍內，最接近此類特性的昆蟲也是靠數量和高密度地執行種群分工才能做到。像李校長所說的，幾頭妖獸靠簡單音節交流，就能讓一頭妖獸在另一頭妖獸工作停止的地方重新開始，在靈氣復甦前是沒有發現過的。有些兒童科普讀物中常常會有這樣的誤會，希望李校長能夠解開誤會，如果沒有誤會就更好。”

“那麼，這種能力能不能是在靈氣復甦之後，妖獸修仙有成，雖然沒到金丹期，但憑藉著成長起來的智力，自主形成的？”李儉接著詢問