第61章 失衡的表現

一旦完全進入到其中一方的節奏，那就比賽很快就會分出勝負！

“嗶！”

比賽結束！

對手班級的普通成員不聽口令就算了，沒想到就連他們的班長也有些“上頭”，由始至終都沒想過要調整口令的節奏，

甚至裁判都吹哨了，他們竟然還在忘我的拉扯著拔河繩，一副不肯罷休的態度！

看樣子，他們的【健康指數】肯定比【精神係數】多出十點以上，從而導致全員上頭，自亂節奏！

要不然，我們班還真不一定能贏！

“好險！但還好贏了！”

“是啊！比賽剛開始那會，我還以為我們會輸呢！”

“那是因為班長反應迅速，及時通過口令讓我們全力防守！”

眼看對手班級各成員的神態和眼神都頗為不善，好像都有種想打架的意思，我連忙將本班的眾人遠遠拉到另一邊，順便開展戰前會議，

“大家剛剛辛苦了，本輪比賽之所以能贏，全靠大夥團結一致，剛剛那些對手的精神狀態相信各位都有目共睹了吧！”

“嗯，看到了！就像一頭頭髮瘋的牛一樣！”

“這就是【健康指數】和【精神係數】失衡的結果吧！”

“如果他們所有人的節奏都跟口令一致，這輪比賽還真有些懸！”

“是啊，還好咱們班長有先見之明，如果我們也陷入那種不聽指揮的狀態，結果可想而知！”

“所以，班長，我們接下來給怎麼安排？”

我看了看最新的情報，隨即回應道，“下一個對手，比我們多三個人頭吧，依舊是劣勢局，想贏還是要繼續加點！而且前一輪的比賽大家也感受到了，【健康指數】和【精神係數】失衡下，爆發力會很強，並且不排除下一輪對手也是這樣的狀況，甚至超額的數值會更高，所以咱們要加的點不能少，必須要先抗住對方比賽開始時的前幾輪進攻！”

“要怎麼做，班長你就直說吧，我們都聽你的！”

“很簡單，所有人再掏2學分，【健康指數】和【精神係數】再次同時加兩個點。”