李瀚陽 作品
第521章 曾經的英語老師
“我看你經常往這邊走，是在這附近住嗎？”
伸著雙腿，有意無意將自己更好看一面展露出來的少婦看著李陽笑著問道。
“對，我是隔壁村的。”
李陽看著她的眼睛，笑著點頭說道。
“這樣啊，那怪不得經常見到你在俺門口走過呢。”
玉蓮恍然的說道，李陽聞言笑了笑：“我來這找同學，有時候也是無聊閒逛。”
“你有同學是俺莊的啊，我說呢，噯，我見你有時候夜裡也走，你不害怕嗎？”
玉蓮恍然的點頭，緊跟著忽然想到什麼，猛的搬著椅子往李陽身邊坐了一段，湊著臉到李陽近前，低聲的開口：“我有時候總是能在房間裡聽到啥動物叫聲，也不知道是啥，特別是晚上，可害怕了。”
“真的嗎，會不會是鳥叫？”
李陽挑著眉頭，臉頰也微微前伸，看著這個少婦，笑眯眯的開口說道。
“不知道，哎呦，我有點腰軟。”
玉蓮呢喃的說道，說話的時候，忽然哎呦一聲，緊跟著忽然前倒，剎那間竟然和李陽的嘴唇碰在了一起。
“腰軟，我扶你上床上躺躺。”
李陽親著少婦溫潤的嘴唇，口中輕聲開口，緊跟著攬著對方的腰，直接摟著少婦進到了臥室裡。
床是很普通的三人木床，房間裡面的裝飾也十分簡單，進來後的感覺和現代差別極大好似真的跨越了時空。
風扇吹著，帶走一些灼熱的空氣，少婦軟軟的身子往床上一坐，已經眯著眼睛抱著李陽一起滾到了床上。
“………………”
這般處在回憶之中的感覺當真是別有一番滋味。
李陽在這個家裡一直待了十多天才出來，在這十多天，在簡陋的灶臺，鋪著轉頭的院子裡到處都在進玉蓮的家，總算是進到位了。
如此，十多天之後，李陽來到了在獲得時空門時，記憶中差不多是十年前的鄉鎮初中。
學校的大門是略顯斑駁的鐵藝大門，歲月的痕跡在上面清晰可見，門旁的石柱上爬滿了綠色的藤蔓。
走進校園，一條不寬的水泥路蜿蜒伸展。道路兩旁種著高大的楊樹，微風拂過，樹葉沙沙作響。操場是一片簡單的泥土地，每逢下雨便會變得泥濘不堪。晴天時，塵土飛揚，學生們在上面奔跑嬉戲，留下一串串歡快的腳印。
幾棟老舊的教學樓矗立在校園中，牆體的顏色已經不再鮮豔，有些地方的牆皮甚至脫落。教室裡的桌椅大多陳舊，刻滿了歲月的紋路。黑板也並非如今的智能白板，而是傳統的墨綠色黑板，粉筆書寫時會揚起白色的粉塵。
窗戶上的玻璃有些已經出現了裂痕，窗框的油漆也有剝落的跡象。冬天的時候，寒風會從縫隙中鑽進來，同學們一邊搓著手，一邊認真聽講。
校園的角落裡有一個小小的花壇，裡面種著一些不知名但卻頑強生長的小花。花壇旁邊是簡陋的自行車棚，一輛輛自行車整齊地擺放著，那是學生們每日往返家校的交通工具。
圖書館的書籍數量有限，但每一本都被同學們反覆借閱，書頁都有些磨損。實驗室的設備雖然簡單，但每次實驗課都能讓同學們興奮不已。
教師們的辦公室不大，堆滿了各種教學資料和作業。老師們在忙碌中，依然耐心地為學生們答疑解惑。
課間休息時，整個校園充滿了歡聲笑語。學生們在操場上追逐打鬧，有的跳繩，有的踢毽子，簡單的遊戲卻帶來了無盡的歡樂。
學校的鈴聲是那種老式的電鈴，聲音響亮而清脆，迴盪在校園的每個角落，成為了大家最熟悉的聲音。
李陽笑意吟吟的來到這裡，這一次到來，他有全新的身份，以至於學校的領導包括地方政府的領導早就帶著林悅老師熱情的歡迎他。
這讓整個學校都知道，李陽發達了，重新回到了學校。
不過在歡迎過後，李陽就讓各個領導們先撤退，自己則是由自己的英語老師陪著在校園裡慢慢的向班級走去。
向旁邊看去，林悅老師身材高挑且纖細，恰似一株優雅的翠竹，亭亭玉立。她的身形修長而筆直，每一步都輕盈而從容，彷彿在空氣中書寫著優美的詩篇。她的肩膀寬窄適度，既展現出女性的柔美，又給人一種能夠承擔責任的穩重之感。
伸著雙腿，有意無意將自己更好看一面展露出來的少婦看著李陽笑著問道。
“對，我是隔壁村的。”
李陽看著她的眼睛，笑著點頭說道。
“這樣啊，那怪不得經常見到你在俺門口走過呢。”
玉蓮恍然的說道，李陽聞言笑了笑：“我來這找同學，有時候也是無聊閒逛。”
“你有同學是俺莊的啊，我說呢，噯，我見你有時候夜裡也走，你不害怕嗎？”
玉蓮恍然的點頭，緊跟著忽然想到什麼，猛的搬著椅子往李陽身邊坐了一段，湊著臉到李陽近前，低聲的開口：“我有時候總是能在房間裡聽到啥動物叫聲，也不知道是啥，特別是晚上，可害怕了。”
“真的嗎，會不會是鳥叫？”
李陽挑著眉頭，臉頰也微微前伸，看著這個少婦，笑眯眯的開口說道。
“不知道，哎呦，我有點腰軟。”
玉蓮呢喃的說道，說話的時候，忽然哎呦一聲，緊跟著忽然前倒，剎那間竟然和李陽的嘴唇碰在了一起。
“腰軟，我扶你上床上躺躺。”
李陽親著少婦溫潤的嘴唇，口中輕聲開口，緊跟著攬著對方的腰，直接摟著少婦進到了臥室裡。
床是很普通的三人木床，房間裡面的裝飾也十分簡單，進來後的感覺和現代差別極大好似真的跨越了時空。
風扇吹著，帶走一些灼熱的空氣，少婦軟軟的身子往床上一坐，已經眯著眼睛抱著李陽一起滾到了床上。
“………………”
這般處在回憶之中的感覺當真是別有一番滋味。
李陽在這個家裡一直待了十多天才出來，在這十多天，在簡陋的灶臺，鋪著轉頭的院子裡到處都在進玉蓮的家，總算是進到位了。
如此，十多天之後，李陽來到了在獲得時空門時，記憶中差不多是十年前的鄉鎮初中。
學校的大門是略顯斑駁的鐵藝大門，歲月的痕跡在上面清晰可見，門旁的石柱上爬滿了綠色的藤蔓。
走進校園，一條不寬的水泥路蜿蜒伸展。道路兩旁種著高大的楊樹，微風拂過，樹葉沙沙作響。操場是一片簡單的泥土地，每逢下雨便會變得泥濘不堪。晴天時，塵土飛揚，學生們在上面奔跑嬉戲，留下一串串歡快的腳印。
幾棟老舊的教學樓矗立在校園中，牆體的顏色已經不再鮮豔，有些地方的牆皮甚至脫落。教室裡的桌椅大多陳舊，刻滿了歲月的紋路。黑板也並非如今的智能白板，而是傳統的墨綠色黑板，粉筆書寫時會揚起白色的粉塵。
窗戶上的玻璃有些已經出現了裂痕，窗框的油漆也有剝落的跡象。冬天的時候，寒風會從縫隙中鑽進來，同學們一邊搓著手，一邊認真聽講。
校園的角落裡有一個小小的花壇，裡面種著一些不知名但卻頑強生長的小花。花壇旁邊是簡陋的自行車棚，一輛輛自行車整齊地擺放著，那是學生們每日往返家校的交通工具。
圖書館的書籍數量有限，但每一本都被同學們反覆借閱，書頁都有些磨損。實驗室的設備雖然簡單，但每次實驗課都能讓同學們興奮不已。
教師們的辦公室不大，堆滿了各種教學資料和作業。老師們在忙碌中，依然耐心地為學生們答疑解惑。
課間休息時，整個校園充滿了歡聲笑語。學生們在操場上追逐打鬧，有的跳繩，有的踢毽子，簡單的遊戲卻帶來了無盡的歡樂。
學校的鈴聲是那種老式的電鈴，聲音響亮而清脆，迴盪在校園的每個角落，成為了大家最熟悉的聲音。
李陽笑意吟吟的來到這裡，這一次到來，他有全新的身份，以至於學校的領導包括地方政府的領導早就帶著林悅老師熱情的歡迎他。
這讓整個學校都知道，李陽發達了，重新回到了學校。
不過在歡迎過後，李陽就讓各個領導們先撤退，自己則是由自己的英語老師陪著在校園裡慢慢的向班級走去。
向旁邊看去，林悅老師身材高挑且纖細，恰似一株優雅的翠竹，亭亭玉立。她的身形修長而筆直，每一步都輕盈而從容，彷彿在空氣中書寫著優美的詩篇。她的肩膀寬窄適度，既展現出女性的柔美，又給人一種能夠承擔責任的穩重之感。