第376章 教育是思想精神領域的戰爭！給西方教育祛魅！

 “我們現在一定能夠使用最圓滿和巧妙的方式，控制華夏的發展。” 

 “那就是，使用從知識上與精神上支配他們領袖的方式。” 

 嘶！ 

 王季烈和於天池聽後，不禁倒吸一口冷氣。 

 他們是搞教育的，最清楚教育對人的潛移默化的作用。 

 尤其是在大學這個時間段，正是年輕人三觀成型的關鍵時刻。 

 一旦被別有用心之人，灌輸很多理念，以後就難以再改回來了。 

 於天池驚道：“那是不是要立刻向上彙報，叫停這件事？” 

 李奇維斷然否定道：“不，這是陽謀。” 

 “我們如果反對，那就是自絕華夏的教育，國際教育界對我們就會抱有警惕之心了。” 

 “而且，我和美國的邁克爾遜教授有過約定，雙方要加強學術交流。” 

 “所以，我們不能這樣做。” 

 王季烈說道：“奇維說的不錯。” 

 “現在廣東大學內就有美國、英國等國家的交換生。” 

 “教育就是應該多交流才能進步。” 

 “而且，我們也沒有證據，證明華清學校是美國人的陰謀論。” 

 “說到底，只要我們自己的學生們爭氣，心中始終想著祖國。” 

 “那麼美國人只能乾瞪眼，賠了夫人又折兵。” 

 “窮孩子看到富孩子的父母那麼有錢，但很少有願意當別人兒子的。” 

 李奇維笑道：“哈哈，王大哥說的不錯。” 

 “關鍵還是在於自己。” 

 “這就是我辦黃埔理工大學的目的。” 

 “只要我們華夏的教育能超過美國，那麼一切陰謀都會不攻自破。” 

 “如果以後留學黃埔比留學歐美更讓大家嚮往。” 

 “那麼還有誰會在乎華清學校的優勢呢？” 

 “而且美國人的教育，未必就比我們強很多。” 

 “這些年，我遊歷西方諸國，得到的一個最大感受就是，我們切不可妄自菲薄。” 

 “尤其是在教育領域，我們確實落後很多，但是沒有本質的差距。” 

 “西方的初等教育和高等教育，雖然制度完善，但是對於培養人才，沒有想象中那麼厲害。” 

 “我們的廣東大學，拿到國際上一點都不差。” 

 “之所以現在沒有人家的大學有名氣。” 

 “那是因為時間太短了。” 

 “劍橋大學都已經成立大幾百年了，如此深厚的積累，絕對不是一朝一夕能超越的。” 

 “不然的話，那就是不尊重科學。” 

 王季烈和於天池都點點頭。 

 主觀上要藐視對手，但是客觀上要重視對手。 

 二人心中感慨，要是沒有李奇維，華清學校最終肯定會達成它的隱藏目的。 

 畢竟，又有誰能拒絕當今世界第一工業強國的誘惑呢。 

 雖然美國的科學在國際上只能算二流。 

 但是國內清楚的人很少啊。 

 而且知道了又能怎麼樣呢，人家至少還是二流，國內是根本不入流。 

 但是現在不同了，華夏有了李奇維這尊大神。 

 他就像定海神針一般，為國內的教育人士撥開迷霧。 

 西方的任何計謀都逃不過他的眼睛。 

 最重要的是，他們有了和歐美教育爭鋒的底氣。 

 黃埔理工、廣東大學正在一步步接近那個目標。 

 要是這兩個大學，能

培養出自己的諾獎出來，那就真的能站穩腳跟了。 

 但是，那一天多久才能到來？ 

 接下來，李奇維又問了國內現在教育的整體情況。 

 比如每年的畢業生有多少，從事工業、科技領域工作的比例有多少等等。 

 聽完王季烈分享的各種數字後，李奇維臉上露出了純真的笑容。 

 這些年輕的畢業生們，他們的誕生，並不會引起任何的波瀾。 

 遠遠比不上那些風雲人物弄潮兒。 

 但他們卻真實地慢慢提高華夏的底蘊。 

 李奇維豪氣道：“老王，天池，走。” 

 “我幫我們華夏的精英學子們，給歐美祛祛魅。” 

 王季烈笑道：“哈哈，奇維，我就知道你早有準備。” 

 “還和我抱怨時間緊，想不出演講主題。” 

 李奇維哈哈大笑。 

 但內心坦誠：哥，不騙你，我真是現編的。