第35章：分享學習經驗

 這時，教室外忽然飄來一道聲音：“陳爺，李老師喊你。”

 陳澈抬頭一看，正是黃忠飛。

 “什麼事？”陳澈好奇問道。

 “是分析實戰測驗的事情……”

 “哦~”

 兩人來到辦公室前，發現葉幼微也在裡面。

 “報告！”

 “報告！”

 李曙光正在辦公桌觀看學生們上午的實戰考試視頻。

 身為班主任，他任務自然相當繁忙，不但要督促學生們修煉，甚至還要為每一個學生制定學習計劃。就拿今天的實戰測驗來說，他不但要分析出學生們的問題，還要提出建議，讓他們更改。

 當然。

 學生們照不照做，那又是另外一回事。

 “進來吧！”

 李曙光將視頻暫停下，停止了批改：“我和魏老師，已經提前批改出你們三個人考試成績，錄像已經發到了你們個人資料庫，回家可以研究一下，查缺補漏，夯實基礎。”

 這就是好學生的特權。

 班上還有近半的學生沒有批改完，他們三個連改進的方案都已經研究了出來。

 “接下來，要說的是你們三個人接下來的學習計劃。”李曙光聲音平淡，“首先是黃忠飛，你的成績比較均衡，其實問題不算太大，但你在修煉上略微有些懈怠，還需要更加刻苦。”

 “其次是葉幼微，你的實戰分略低，屬於心態不行，這一方面需要加強。否則，即便你日後境界提升，實戰也拿不到高分。”

 李曙光正說著。

 辦公室裡又走進來一位老師，他和李曙光打了一聲招呼，然後轉頭看了眼陳澈，拍著肩膀道：

 “陳澈是吧？你們班主任把你的戰鬥視頻發給我看了，真的是一場精彩的考試！對了，你能不能分享一下，你為什麼有這麼高的實戰水平？我回過頭可以給班裡的學生講解一下你的學習經驗！”

 “嚴老師好！”

 陳澈知道，這是三班的班主任：嚴峻。

 想了想，他強行解釋道：

 “呃……可能是經常看視頻，再加上自己經常揣摩，以及大量的課後練習。”

 “就這？”

 嚴峻明顯不信。

 “肯定是隻有這些……”

 李曙光笑了笑，對陳澈的解釋沒有絲毫懷疑，“咱們班的陳澈，刻苦程度是眾所周知，實戰分數高也是理所當然，他總不可能是經常殺人練出來的吧？”