第25章：課代表的特權！

 當然。

 借微型晶腦這事，僅僅也只能想一想。

 自己修煉的進度可是機密數據，當然不能暴露出去。

 ……

 術法課繼續學習行雨訣。

 丹藥課上，也在講解補髓丹。

 下課後。

 陳澈慣例拿了丹藥去找丁大偉點評，丁大偉給出了很高的評價，並同時告訴他還要繼續的練習。因為技巧是在一次次煉丹中，逐漸掌握，並且嫻熟。

 而這些技巧、手法，和丹藥的成品率和品相，都有巨大的關聯。

 下午是魏合的武技課。

 這個獸人一般威武雄壯的漢子，在上課前，當場宣佈：“從今天開始，陳澈就是武技課代表了！”

 沒等大家來得及鼓掌慶祝，魏合已經繼續道：

 “同學們，高一時，我們學習的是一些鍛鍊身體柔韌度、催發氣血的廣播體操，以及一些簡單的攻伐招式。而這學期我們將要在這些內容上進行昇華，開始學習《真武十七散手》！”

 又要學新課程了？

 陳澈眼神發亮，暗自激動。

 每多學一門課程，他在雲州就能多一分底氣穩腳跟。

 學生們也都雀躍不已，這名字聽起來就霸氣。

 “這是仙門結合佛、道、魔三家的所有頂尖級別的煉體修士，耗費百年光景創造出來，是一門是窮盡一切肉體搏擊之法。”

 魏合聲音洪亮，在操場上傳開。

 一群同樣在上武技課的高一學弟們，立刻投來羨慕的目光，還有不少人躍躍欲試想要偷學幾招。

 但立刻就被自班的武技老師呵斥住：

 “不要去看別人！”

 “你們氣血不夠，強行修煉，反而只會傷身。”

 說完。

 還怕自家學生偷學，喊起一二一的口號，帶著他們跑向操場角落。

 “這部功法，足夠你們用到築基！如果能夠在高考時全部施展出來，一本道院絕對穩了，甚至四大頂級道院都有可能。不過，就看你們有沒有這個天分和毅力了！”

 魏合的聲音更是讓一眾學生呼吸急促。

 全部施展出來，就能上四大！

 頂級道院，都有希望？

 這一刻。

 就連陳澈也不敢有絲毫怠慢，他餘光掃過，發現學生們無不緊繃身體。