第329章 朱雄英拜師

將來太孫即位，陸羽便是帝師，那是何等崇高地位？” 

 原本陸羽已獲天子青睞，本就是朝堂中炙手可熱的新星，現在看來，他的地位怕還要再拔高一籌。 

 陸羽，註定要成為大明帝師，一人之下，萬人之上的人物。 

 …… 

 自拜師後，朱雄英便要上門學藝。 

 對於這件事，朱雄英倒很積極，隔三岔五便要跑來，問東問西鬧個不停。 

 倒並非他好學上進，實在皇宮裡那些夫子整日之乎者也太過無聊，而跟著陸羽，整天都能聽到稀奇古怪的異聞怪論。 

 陸羽並不教授經史子集，那些非他所長，他教給朱雄英的，多是些科學常識。 

 朱雄英學得有滋有味，對科學一道展現出極強的興趣和天賦，才幾日功夫，他竟自己鑽研起放大鏡的原理了。 

 這倒是個意外之喜，陸羽索性更用些心思，帶著他學起國子學的科學課本來，順道，他也能熟悉國子學教程，多抓一抓生員的學業。 

 畢竟來年科舉就要重啟，改革後的第一次科舉關係重大。 

 國子學生員本就在新學科上佔有優勢，若是考得不好，定會影響新學科的聲譽。 

 鬧得不好，朝臣們再一挑事，這科舉改革能否維持下去，還在兩說，除了教授朱雄英外，陸羽將大半心思都投入國子學裡，好生準備科舉。 

 便在這平淡的教書生涯中，洪武十四年走向尾聲，即將到來的洪武十五年，註定是屬於科舉的一年。 

 隨著新年的鐘聲敲響，洪武十五年來臨，正旦大朝會，朱元璋先是回顧了一下去年之事，隨後說了一下今年的事，特別是今年的科舉，這可是罷止近十年後的第一次科舉，而且還是進行分科取士，容不得朱元璋不重視。 

 對此，百官朝臣們自然點頭應是，不管他們內心贊不贊同這分科取士，但至少科舉重開了，這對他們的家族後輩都是機遇，就這樣，正旦大朝會完美落幕。