第434章 理想中的教育

 說句不好聽的，做素質教育就是一所普通的學校，學生也就十里八鄉的，那自己做這個事情的意義並不大~

 要做就要做到最好！把學校做到全國聞名~甚至全世界聞名！

 那才是，走出去咔咔牛逼！

 那走出去，才昂首挺胸，成就感十足。

 “婷婷，那你有什麼想法嗎？”陳一軍不相信李婷會一點都沒有想法的，“或者說你理想中的教育是什麼？”

 陳一軍想聽一聽這位專業人士的意見。

 “我理想中的教育啊…”李婷看著天花板，然後在那裡思考起來，片刻之後，緩緩的說道，“我當時在教語文的時候，我就想，如果我教學生一篇課文的時候，如果我教課的場景就是課文中的場景的話，我想學生會不會理解的更深刻一點！比如，我曾經教過一篇課文，曹衝稱象，還記得吧?”

 陳一軍點點頭，這篇課文印象太深了，“而且應該是啟蒙教育吧。”

 “是的，當時我剛進學校，我還記得，有個學生站起來就問我，‘老師，真的大象和石頭同樣的重量都能同樣的水深嗎？’在孩子的世界裡，並沒有浮力這種概念，所以他產生這種疑問很正常，可是在課堂上，我就沒辦法向他解釋了~我想如果當時我有條船又有條河，當然，弄頭活的大象不現實，但是可以用別的去代替啊~比如，站幾個學生上去，然後再用石頭~直接用場景重現的方式去教學，會不會讓學生更好的理解這篇課文呢?而且會不會激發學生更強的探知慾呢?比如為什麼這樣?這只是個簡單物理~但對孩子來說，卻可能是全新的世界！”李婷說起這個，彷彿說不完~