第267章 平息事態

 座談開始後，王鴻濤親自主持，說道:“大家先介紹一下自己吧，馮婷不用介紹了，我們是同班同學。老同學，又見面了，上任第一天，就來歡迎我呀！”


 馮婷很不好意思:“王區長，我們也是沒辦法了，這三位一個是本科生代表，兩個是大專生代表，我跟劉小婕是中專生代表。”


 “嗯，知道了，你們選個代表把事情說清楚吧，包括你們的訴求。”


 本科生代表說:“王區長，我叫劉惟雲，榆林學院2003年畢業的，我來說吧。2002年，鎮北區實行了四制改革，從2002年—2007年，對招聘的四屆本科、大中專畢業生實行合同制管理，2007年以後又恢復成聘任制，我們合同制老師和在編老師最大的差別是，沒有編制、沒有交通費、沒有住房公積金，沒有每月80元通訊費和年終的所謂的第十三個月工資，而最嚴重的是我們的工資永遠不會漲！前段時間區的有編制的教師調工資津貼補發10000多，以後的工資津貼也能快到2000了每月，津貼對每個人都應該是一樣的，為什麼和我們幹著同樣工作的人有，而我們沒有呢？我們著急啊！世界上的事永遠都是不公平的，像這樣的同工不同酬的現象存在，但至少可以說明鎮北區中小學校的四制改革是失敗的，我們這四批合同制老師600多人是直接受害者，今天我們聚在一起就是呼籲同工同酬，我們要上編制，並且補發我們和在編老師同樣應得的津貼。”


 王鴻濤認真的在做記錄，仔細的聽每一句話，算是把問題弄清楚了，便說:“教育局來人了嗎？談談具體原因吧！”


 “王區長，我是教育局局長莊兆林。剛才老師們談的問題確有其事，這是有歷史根源的，2002年區政府出臺了四制改革方案，規定教師實行合同制管理，歷經四年，從2007年又恢復聘任制，全部都上了編制。關於老師們的訴求，區教育局多次向區政府彙報，但是事情已經造成，上編沒有文件支撐，市編辦根本批不下來，多次尋求解決無果，事情就拖了下來，造成了大面積的上訪，區教育局有責任，我們願意接受區長的批評。”