第986章 學校的情況

季文靖很清楚朱炫的要求，齊民編戶這些可以不看，但學校關係到文化教育，以及改風易俗的關鍵，必須去看看怎麼樣了，有文化的改變，才能更好地進行同化計劃。

還有進行融合。

文化是很多東西的關鍵。

朵甘都司的學校不算偏僻，位於一個人口比較多的城池，附近有不少部落聚集，這裡人口足夠了，只要有人，就能發展起來。

“我們的學校，在當地還算勉強可以。”

季文靖在前面帶路，又道：“短時間之內，要讓他們接受我們的學校，還不怎麼容易，只能說比較勉強了。”

朱炫說道：“這是正常的，一個新事物的出現，很容易讓人懷疑，以及不可置信，繼續發展下去應該能好很多。”

景清現在的感覺，比昨天舒服一些，此時也跟在朱炫身邊，聞言便說道：“用我們大明的科舉去引誘，效果也不怎麼好嗎？”

“不好！”

“想去我們大明當官的人，肯定是有的，但他們從現在開始學習我們的儒學，到可以考科舉了，得多長時間？”

“單是這一點，已經勸退不少人。”

“除非是像隆多那樣的人，能輕鬆、快速地進入我們大明官場，其他的不太行。”

季文靖解釋說道。

景清恍然大悟，又瞭解到一點當地的狀況。

“學校裡教導的，都是什麼人？”

朱炫問道。

“小孩為主！”

季文靖說道：“我們的學校，對孩子是免費入讀，從臨洮貿易區拿部分收益去補貼學校，當地人覺得浪費自己的時間去考科舉不划算，但他們還是願意讓自己的兒子去考。”

成年人的機會不大，但孩子的機會還是有的。

望子成龍，是很多人的基本操作。

他們能有這樣的想法，朱炫並不意外。

再加上還是免費的，這個便宜不撿白不撿，讓孩子去讀書識字，對他們而言還是有用的。

要知道大明的文明，在這個時代，在整個亞洲裡面，那是最高的。