第986章 學校的情況

 

季文靖很清楚朱炫的要求,齊民編戶這些可以不看,但學校關係到文化教育,以及改風易俗的關鍵,必須去看看怎麼樣了,有文化的改變,才能更好地進行同化計劃。

 

還有進行融合。

 

文化是很多東西的關鍵。

 

朵甘都司的學校不算偏僻,位於一個人口比較多的城池,附近有不少部落聚集,這裡人口足夠了,只要有人,就能發展起來。

 

“我們的學校,在當地還算勉強可以。”

 

季文靖在前面帶路,又道:“短時間之內,要讓他們接受我們的學校,還不怎麼容易,只能說比較勉強了。”

 

朱炫說道:“這是正常的,一個新事物的出現,很容易讓人懷疑,以及不可置信,繼續發展下去應該能好很多。”

 

景清現在的感覺,比昨天舒服一些,此時也跟在朱炫身邊,聞言便說道:“用我們大明的科舉去引誘,效果也不怎麼好嗎?”

 

“不好!”

 

“想去我們大明當官的人,肯定是有的,但他們從現在開始學習我們的儒學,到可以考科舉了,得多長時間?”

 

“單是這一點,已經勸退不少人。”

 

“除非是像隆多那樣的人,能輕鬆、快速地進入我們大明官場,其他的不太行。”

 

季文靖解釋說道。

 

景清恍然大悟,又瞭解到一點當地的狀況。

 

“學校裡教導的,都是什麼人?”

 

朱炫問道。

 

“小孩為主!”

 

季文靖說道:“我們的學校,對孩子是免費入讀,從臨洮貿易區拿部分收益去補貼學校,當地人覺得浪費自己的時間去考科舉不划算,但他們還是願意讓自己的兒子去考。”

 

成年人的機會不大,但孩子的機會還是有的。

 

望子成龍,是很多人的基本操作。

 

他們能有這樣的想法,朱炫並不意外。

 

再加上還是免費的,這個便宜不撿白不撿,讓孩子去讀書識字,對他們而言還是有用的。

 

要知道大明的文明,在這個時代,在整個亞洲裡面,那是最高的。