拉棉花糖的兔子 作品
轉學生 最古老的通神者迎來他的靈應……
吃完談瀟就往校內走了，結賬的時候旁邊有兩個男的看他，欲言又止的樣子。
談瀟則目不斜視地交了錢，早點去，今天他還有活兒，作為物理課代表幫老師收試卷。
他走了後，後頭那倆男的中一個對另一個道：“剛才那個……不是你的課代表嗎？辦公室見過。”
“對、對啊，好像沒看到我吧。”談瀟的物理老師尬笑兩聲，直納悶剛才明明好像有對上目光啊，可能是新組的班大家還不熟吧。
談瀟渾然不知道剛才打了個照面的人自己認識，就是有他也叫不上名字，更尷尬。
他到了自己班級門口，進去後看了一圈，鎖定在自己座位周圍遊蕩的一個男生身上，觀察了下他的髮型。
“林仰？”談瀟試探性喊道。
“瀟崽來啦。”林仰帶著睏意打個哈欠，雖然談瀟沒掛嘴上，但高一就做同桌，他也大概知道談瀟不太認人。只是一般人很難理解臉盲眼中的世界，他甚至很長一段時間認為談瀟就是鄙視自己長得普通，胡說八道。
談瀟放下心來，說道：“你這新發型挺成功的。”
他能認出來，那就是成功了，很還原。
林仰心中狂喜！！
他一下子就不困了，臉盲什麼的按下不提，反正帥哥誇我新發型=我今天超帥的。
“對啊！”林仰忍不住摸了摸頭髮，接著漫不經心地回頭，“哇，班長，你帶頭搞迷信哦。”
前座兩位同學正在玩兒塔羅牌，其中一個正是他們班長於貞貞，於貞貞和林仰都是在高二重組班級之前，就和談瀟同班的了，區別在於她沒有林仰和談瀟相對熟悉。
“去去去！”於貞貞嗔怪道，忽然想起什麼，“對了，你們知道有個轉學生今天會來嗎？”
這都開學有陣子了，突然來轉學生？不止是林仰，其他同學都湊了過來，“哪兒轉來的？”
“是有什麼八卦嗎？難道是在其他學校呆不下去的？”
於貞貞抬了抬下巴，她舅舅是學校職工，消息向來靈通，“那倒不是，可能是山區來的，家裡工作調動過來的吧，聽說特樸素，連手機也沒有。”
大家噢噢幾聲，好奇地討論了幾句。
於貞貞一臉神秘地道：“而且，我的牌告訴我，這個轉學生——”
“嗯嗯？”
“是個男的！”
“……”
“這還要算啊，你舅舅一句話不就知道了。”林仰狂暈，“就這，還不如我們瀟哥，來，展示下家傳手藝。”
其實挺多人都知道談瀟他家幹嘛的，他那家庭信息早就傳開了。
不過會像林仰這老同學一樣拿出來當面調侃的不多，尤其現在是新組的班，好些人也是剛和談瀟當同學，以他以前那在外的名聲，實在怕和他搭話，他不接茬自己尷尬死。
“看我手藝要買票。”談瀟隨口說了句，他還有活兒呢，放下東西就趕緊收完物理作業，抱去物理老師辦公室了。
這時已逼近上課時間了，當預備鈴響了起來，嘈雜的教室瞬時安靜許多，而談瀟仍在物理老師辦公室幹活，他一進去就直奔物理老師的座位喊老師好。
物理老師內心有淡淡的疑惑，這不看起來挺尊敬的？
而高二（三）班教室內，於貞貞爆料完才短短十幾分鍾，有山區樸素窮困轉學生的事已經傳開了，這讓大家多少比平時更期待，或者說好奇。
伴隨著又一道鈴聲，班主任紀匯明踏入班門。在他身後跟著的陌生少年，無疑就是傳言中的轉學生了——
他和於貞貞口中樸素的山區學生哪有半點關係啊？
校服雖是統一的，無奈五官著實出挑，尤其少年一雙墨眉鳳眼，淡淡一瞥，就令教室內的空氣都產生了變化，生生把本
想起鬨的氛圍給壓住了。
這誰能不在心裡臥槽一聲，只恨自己語文不夠好，難以形容這驚人的容貌。
而且清貴傲氣，眼神看起來好像比不在場的談瀟還拽（談瀟：？）。
談瀟則目不斜視地交了錢，早點去，今天他還有活兒，作為物理課代表幫老師收試卷。
他走了後，後頭那倆男的中一個對另一個道：“剛才那個……不是你的課代表嗎？辦公室見過。”
“對、對啊，好像沒看到我吧。”談瀟的物理老師尬笑兩聲，直納悶剛才明明好像有對上目光啊，可能是新組的班大家還不熟吧。
談瀟渾然不知道剛才打了個照面的人自己認識，就是有他也叫不上名字，更尷尬。
他到了自己班級門口，進去後看了一圈，鎖定在自己座位周圍遊蕩的一個男生身上，觀察了下他的髮型。
“林仰？”談瀟試探性喊道。
“瀟崽來啦。”林仰帶著睏意打個哈欠，雖然談瀟沒掛嘴上，但高一就做同桌，他也大概知道談瀟不太認人。只是一般人很難理解臉盲眼中的世界，他甚至很長一段時間認為談瀟就是鄙視自己長得普通，胡說八道。
談瀟放下心來，說道：“你這新發型挺成功的。”
他能認出來，那就是成功了，很還原。
林仰心中狂喜！！
他一下子就不困了，臉盲什麼的按下不提，反正帥哥誇我新發型=我今天超帥的。
“對啊！”林仰忍不住摸了摸頭髮，接著漫不經心地回頭，“哇，班長，你帶頭搞迷信哦。”
前座兩位同學正在玩兒塔羅牌，其中一個正是他們班長於貞貞，於貞貞和林仰都是在高二重組班級之前，就和談瀟同班的了，區別在於她沒有林仰和談瀟相對熟悉。
“去去去！”於貞貞嗔怪道，忽然想起什麼，“對了，你們知道有個轉學生今天會來嗎？”
這都開學有陣子了，突然來轉學生？不止是林仰，其他同學都湊了過來，“哪兒轉來的？”
“是有什麼八卦嗎？難道是在其他學校呆不下去的？”
於貞貞抬了抬下巴，她舅舅是學校職工，消息向來靈通，“那倒不是，可能是山區來的，家裡工作調動過來的吧，聽說特樸素，連手機也沒有。”
大家噢噢幾聲，好奇地討論了幾句。
於貞貞一臉神秘地道：“而且，我的牌告訴我，這個轉學生——”
“嗯嗯？”
“是個男的！”
“……”
“這還要算啊，你舅舅一句話不就知道了。”林仰狂暈，“就這，還不如我們瀟哥，來，展示下家傳手藝。”
其實挺多人都知道談瀟他家幹嘛的，他那家庭信息早就傳開了。
不過會像林仰這老同學一樣拿出來當面調侃的不多，尤其現在是新組的班，好些人也是剛和談瀟當同學，以他以前那在外的名聲，實在怕和他搭話，他不接茬自己尷尬死。
“看我手藝要買票。”談瀟隨口說了句，他還有活兒呢，放下東西就趕緊收完物理作業，抱去物理老師辦公室了。
這時已逼近上課時間了，當預備鈴響了起來，嘈雜的教室瞬時安靜許多，而談瀟仍在物理老師辦公室幹活，他一進去就直奔物理老師的座位喊老師好。
物理老師內心有淡淡的疑惑，這不看起來挺尊敬的？
而高二（三）班教室內，於貞貞爆料完才短短十幾分鍾，有山區樸素窮困轉學生的事已經傳開了，這讓大家多少比平時更期待，或者說好奇。
伴隨著又一道鈴聲，班主任紀匯明踏入班門。在他身後跟著的陌生少年，無疑就是傳言中的轉學生了——
他和於貞貞口中樸素的山區學生哪有半點關係啊？
校服雖是統一的，無奈五官著實出挑，尤其少年一雙墨眉鳳眼，淡淡一瞥，就令教室內的空氣都產生了變化，生生把本
想起鬨的氛圍給壓住了。
這誰能不在心裡臥槽一聲，只恨自己語文不夠好，難以形容這驚人的容貌。
而且清貴傲氣，眼神看起來好像比不在場的談瀟還拽（談瀟：？）。