風華如故 作品
第 13 章
當然不甘心！
哪怕最終結果真的是淘汰，他們也不甘心以這樣的方式。
可是他們的對手實在太強了……
練習生們心中這個想法剛冒出來，便聽到林煙然問他們，“如果連自己都不相信自己，觀眾和粉絲又該用什麼來支撐他們對你們的信任？”
一語驚醒夢中人，所有人都抬頭看向林煙然。
林煙然朝他們點點頭，眼底微微勾起幾分笑意，“雖然我們這組每個人多多少少都有些問題，但這些完全可以通過反覆練習來解決。對我們來說，只要找對方法，唱歌跳舞都有捷徑可以走的，我們還有時間，還來得及。”
我們還有時間，還來得及。
在這種重壓情況下，積極的暗示依舊是最有效果的激勵方式。
不少練習生們聽完後，眼底漸漸地又燃起了不服輸的光。
林煙然見大家氣勢終於不再那麼低沉後，便不再浪費時間，直接點出問題所在。
“歌詞和位置是你們已經商量好就這樣分配嗎？”
練習生們點頭。
他們早上做的第一件事就是分配各自的part。
雖然分歌詞的時候有很多不愉快和不同的意見，但是因為時間緊迫，大家不想在這上面浪費時間，就相互妥協，將就著分配了。
林煙然顯然並不支持這種分發。
於是他拿起一支筆，在歌詞本上畫起來，重新將歌詞分成了不同的part。
“可能大家也能感覺到，我們的表演很不和諧，沒有一種融合感。”
練習生立刻贊同的點點頭，這是他們之前就注意到的問題，但是卻一直沒能夠解決。
作為導師，林煙然給了他們解決的辦法。
“我建議大家把歌詞重新分配下。”
這個意見一提出來，不少練習生臉上都表現出很為難的樣子。
因為他們已經按照早上分的part練習了一天了，現在林煙然要給他們重新推翻重新分配，那不就意味著他們一整個白天都白練了！
這個提議是非常大膽的。
如果分配不好，基本上就等於再白白搭進去許多所剩無幾的寶貴時間。
不僅如此，練習生們對林煙然業務能力很是不信任，所以他這個提議遭到了很多人的反對。
“老師這樣不好吧……我們沒有時間可以再來嘗試這些了。”路天朗斟酌著語言表達了自己的抗議。
範想也點頭贊同，“我們各自的part已經練習的比較熟悉了，重頭再來我怕效果更差。”
高宇也極力反對，他本想站出來說兩句的，但是想到之前他背後將林煙然壞話還被本人聽到的事，便忍住了沒開口，只附和範想。
林煙然見不少人反對，便也不多辯駁，直接跟他們商量，“我們先試一次效果，如果確實不好，再恢復成之前的行不行？”
林煙然都這麼說了，那些想反對的也不好意思再堅持。
而且隊伍裡雖然反對的人很多，但覺得之前分配不合理，想重新分part的人也不少。
於是大家聽了林煙然的提議，同意重新由他將歌詞分過。
林煙然辦事效率很高，有條不紊的將歌詞重新做了安排。
一開始整首歌分配的還算順利，不過後面卻在e段高音那裡出了問題。
“e部分的高音，紀帥你來。”
原本以為自己會被分去唱和聲的紀帥聽到林煙然念出自己的名字，眼睛突然亮了許多。
他驚喜的看向林煙然，以為自己聽錯了，“是我嗎？”
林煙然朝他點點頭，“對，是你，你的高音很有特色，可以在這裡嘗試下。”
紀帥得到肯定的答覆後，心臟砰砰跳的飛快。
這段高音他其實一直都想嘗試。
但奈何他對自己的實力不是很自信，再加上也不好意思去跟別人競爭，所以就隨大流聽大家安排把這段讓給了他們組的大vocal陸曉萌。
結果沒想到這次重新分歌詞，老師竟然選擇相信他，還重新給了一次他的機會。
面對這種失而復得的機會，紀帥立刻開開心心的答應下來。
紀帥開心，但之前唱這段的陸曉萌就不開心了。
這段高音為什麼大家都想唱，就是因為唱好了很容易出彩。
每個人在舞臺上都想給大家留下深刻的印象，他自然也想。
所以一聽自己這段被分走了，就很著急。
“這是老師，這段我已經練習了一天。”
其實陸曉萌更想問的是憑什麼你一個唱的還沒我好的人，會覺得我不行。
但是礙於鏡頭和林煙然導師的身份，他不敢這麼說。
林煙然一眼看出了陸曉萌的心思，但是卻沒跟他計較，只淡定的安慰他，“這首歌裡有個缺你不可的位置，但不是這裡。”
哪怕最終結果真的是淘汰，他們也不甘心以這樣的方式。
可是他們的對手實在太強了……
練習生們心中這個想法剛冒出來，便聽到林煙然問他們，“如果連自己都不相信自己，觀眾和粉絲又該用什麼來支撐他們對你們的信任？”
一語驚醒夢中人，所有人都抬頭看向林煙然。
林煙然朝他們點點頭，眼底微微勾起幾分笑意，“雖然我們這組每個人多多少少都有些問題，但這些完全可以通過反覆練習來解決。對我們來說，只要找對方法，唱歌跳舞都有捷徑可以走的，我們還有時間，還來得及。”
我們還有時間，還來得及。
在這種重壓情況下，積極的暗示依舊是最有效果的激勵方式。
不少練習生們聽完後，眼底漸漸地又燃起了不服輸的光。
林煙然見大家氣勢終於不再那麼低沉後，便不再浪費時間，直接點出問題所在。
“歌詞和位置是你們已經商量好就這樣分配嗎？”
練習生們點頭。
他們早上做的第一件事就是分配各自的part。
雖然分歌詞的時候有很多不愉快和不同的意見，但是因為時間緊迫，大家不想在這上面浪費時間，就相互妥協，將就著分配了。
林煙然顯然並不支持這種分發。
於是他拿起一支筆，在歌詞本上畫起來，重新將歌詞分成了不同的part。
“可能大家也能感覺到，我們的表演很不和諧，沒有一種融合感。”
練習生立刻贊同的點點頭，這是他們之前就注意到的問題，但是卻一直沒能夠解決。
作為導師，林煙然給了他們解決的辦法。
“我建議大家把歌詞重新分配下。”
這個意見一提出來，不少練習生臉上都表現出很為難的樣子。
因為他們已經按照早上分的part練習了一天了，現在林煙然要給他們重新推翻重新分配，那不就意味著他們一整個白天都白練了！
這個提議是非常大膽的。
如果分配不好，基本上就等於再白白搭進去許多所剩無幾的寶貴時間。
不僅如此，練習生們對林煙然業務能力很是不信任，所以他這個提議遭到了很多人的反對。
“老師這樣不好吧……我們沒有時間可以再來嘗試這些了。”路天朗斟酌著語言表達了自己的抗議。
範想也點頭贊同，“我們各自的part已經練習的比較熟悉了，重頭再來我怕效果更差。”
高宇也極力反對，他本想站出來說兩句的，但是想到之前他背後將林煙然壞話還被本人聽到的事，便忍住了沒開口，只附和範想。
林煙然見不少人反對，便也不多辯駁，直接跟他們商量，“我們先試一次效果，如果確實不好，再恢復成之前的行不行？”
林煙然都這麼說了，那些想反對的也不好意思再堅持。
而且隊伍裡雖然反對的人很多，但覺得之前分配不合理，想重新分part的人也不少。
於是大家聽了林煙然的提議，同意重新由他將歌詞分過。
林煙然辦事效率很高，有條不紊的將歌詞重新做了安排。
一開始整首歌分配的還算順利，不過後面卻在e段高音那裡出了問題。
“e部分的高音，紀帥你來。”
原本以為自己會被分去唱和聲的紀帥聽到林煙然念出自己的名字，眼睛突然亮了許多。
他驚喜的看向林煙然，以為自己聽錯了，“是我嗎？”
林煙然朝他點點頭，“對，是你，你的高音很有特色，可以在這裡嘗試下。”
紀帥得到肯定的答覆後，心臟砰砰跳的飛快。
這段高音他其實一直都想嘗試。
但奈何他對自己的實力不是很自信，再加上也不好意思去跟別人競爭，所以就隨大流聽大家安排把這段讓給了他們組的大vocal陸曉萌。
結果沒想到這次重新分歌詞，老師竟然選擇相信他，還重新給了一次他的機會。
面對這種失而復得的機會，紀帥立刻開開心心的答應下來。
紀帥開心，但之前唱這段的陸曉萌就不開心了。
這段高音為什麼大家都想唱，就是因為唱好了很容易出彩。
每個人在舞臺上都想給大家留下深刻的印象，他自然也想。
所以一聽自己這段被分走了，就很著急。
“這是老師，這段我已經練習了一天。”
其實陸曉萌更想問的是憑什麼你一個唱的還沒我好的人，會覺得我不行。
但是礙於鏡頭和林煙然導師的身份，他不敢這麼說。
林煙然一眼看出了陸曉萌的心思，但是卻沒跟他計較，只淡定的安慰他，“這首歌裡有個缺你不可的位置，但不是這裡。”