江山滄瀾 作品
第10章 010
於是龍錦在某一天抑鬱症爆發，從學校最高的塔樓上跳了下去，一直都無法完美掌控的返祖之力，在這時被她完美的掌控了——一絲不漏地收斂進龍珠裡，以免因為不是普通人之軀而沒能死亡。
雖然“龍錦”這個角色在原著裡幾筆帶過，不過在景姵的草稿紙上寫的人物小傳裡倒是詳細描寫了她這短暫又悲慘的一生。
景姵摸了摸胸口。
“怎麼？”龍意明疑惑。
景姵:“嗯，看看我的良心存不存在。”
龍意明:……雖然不懂，但是看你這好像在期待什麼好戲上演的眼神，大抵是不存在的吧。
“那邊是什麼？”景姵忽然指著窗外的一個公告欄一樣的東西問。
“加分題。你不用在意。”龍意明說。
十二生肖學院有十二個年級，主要是使用積分體系進行升學。普通部是依靠成績分和日常分，只要達到升學分數，就隨時可以升學。
返祖部則是通過成績分、返祖之力掌控分數以及任務分升學，如果一直沒有達到升學的分數，就只能一直留級，甚至也有被開除的風險。
學校各處都有這種出題欄，是教師出的各種難題，各科目都有，每一道題都有足足有20分。要知道考試一門滿分都只給1分，不及格還要倒扣分。由此可見那些題目的難度，有些題甚至一出就是好幾年無人解出，出題欄下的筆盒上都積了厚厚一層灰塵。
自然是不能作弊的，因為一旦有學生解出，老師會當場出另一道異曲同工並且同等難度的題目給你做，既然能解出那一道，必然也能解出這一道，如此才能證明你沒有作弊，才會真的給分數。一旦發現是作弊的，還要倒扣20分，因此很少有學生敢冒這個風險。
龍意明讓景姵不用在意，自然是認定這些加分題與她無關。
景姵肯定是要入學返祖部的，她才剛返祖，返祖之力掌控的分數肯定為0，又剛剛入學，所以日常分為0，考試分數各科都滿分也沒用，因此肯定要從一年級開始攢分數。
能不能在這個學期攢夠升上二年級的50分都不好說，就算勉強攢到了，二年級升三年級需要攢的分數需要達到100分，升上三年級則需要300分，太難了。她註定要和那些小學或者初中年紀的孩子一起當一段時間的同學。
“很有意思的樣子，停車吧。”景姵卻道。
龍意明皺了皺眉，看了看腕錶，還是讓司機停了車。
景姵走到這一塊出題欄面前，上面是一道物理題，從欄下筆盒上的灰塵可以看出，這題出了至少得有三個月了。
一眼看過去，景姵就覺得有點兒眼熟，思考了幾秒，握拳擊掌。想起來，這不是她大一的時候參加國際大學生物理競賽時做過的一道題嗎？確實很難，因為那時她是各國參賽選手中唯一一個做出這道題的人。
龍意明正要開口催促她，等送她到校長室，他就要去上班了。就見景姵打開了三個月無人觸碰的筆盒，將筆拿了起來，然後在白板上開始做題。
當筆尖觸碰到白板的瞬間，白板後面藏著的感應系統就啟動了，出題的老師正在廁所裡上大號，手機響起來，他便拿出來打開這個幾個月都沒打開過的app。屏幕上，隨著景姵一筆一劃落下，那一筆一劃也在老師的手機屏幕上出現了。
與此同時，監控頭亮起來，正在做題的少女映入眼簾。
雖然“龍錦”這個角色在原著裡幾筆帶過，不過在景姵的草稿紙上寫的人物小傳裡倒是詳細描寫了她這短暫又悲慘的一生。
景姵摸了摸胸口。
“怎麼？”龍意明疑惑。
景姵:“嗯，看看我的良心存不存在。”
龍意明:……雖然不懂，但是看你這好像在期待什麼好戲上演的眼神，大抵是不存在的吧。
“那邊是什麼？”景姵忽然指著窗外的一個公告欄一樣的東西問。
“加分題。你不用在意。”龍意明說。
十二生肖學院有十二個年級，主要是使用積分體系進行升學。普通部是依靠成績分和日常分，只要達到升學分數，就隨時可以升學。
返祖部則是通過成績分、返祖之力掌控分數以及任務分升學，如果一直沒有達到升學的分數，就只能一直留級，甚至也有被開除的風險。
學校各處都有這種出題欄，是教師出的各種難題，各科目都有，每一道題都有足足有20分。要知道考試一門滿分都只給1分，不及格還要倒扣分。由此可見那些題目的難度，有些題甚至一出就是好幾年無人解出，出題欄下的筆盒上都積了厚厚一層灰塵。
自然是不能作弊的，因為一旦有學生解出，老師會當場出另一道異曲同工並且同等難度的題目給你做，既然能解出那一道，必然也能解出這一道，如此才能證明你沒有作弊，才會真的給分數。一旦發現是作弊的，還要倒扣20分，因此很少有學生敢冒這個風險。
龍意明讓景姵不用在意，自然是認定這些加分題與她無關。
景姵肯定是要入學返祖部的，她才剛返祖，返祖之力掌控的分數肯定為0，又剛剛入學，所以日常分為0，考試分數各科都滿分也沒用，因此肯定要從一年級開始攢分數。
能不能在這個學期攢夠升上二年級的50分都不好說，就算勉強攢到了，二年級升三年級需要攢的分數需要達到100分，升上三年級則需要300分，太難了。她註定要和那些小學或者初中年紀的孩子一起當一段時間的同學。
“很有意思的樣子，停車吧。”景姵卻道。
龍意明皺了皺眉，看了看腕錶，還是讓司機停了車。
景姵走到這一塊出題欄面前，上面是一道物理題，從欄下筆盒上的灰塵可以看出，這題出了至少得有三個月了。
一眼看過去，景姵就覺得有點兒眼熟，思考了幾秒，握拳擊掌。想起來，這不是她大一的時候參加國際大學生物理競賽時做過的一道題嗎？確實很難，因為那時她是各國參賽選手中唯一一個做出這道題的人。
龍意明正要開口催促她，等送她到校長室，他就要去上班了。就見景姵打開了三個月無人觸碰的筆盒，將筆拿了起來，然後在白板上開始做題。
當筆尖觸碰到白板的瞬間，白板後面藏著的感應系統就啟動了，出題的老師正在廁所裡上大號，手機響起來，他便拿出來打開這個幾個月都沒打開過的app。屏幕上，隨著景姵一筆一劃落下，那一筆一劃也在老師的手機屏幕上出現了。
與此同時，監控頭亮起來，正在做題的少女映入眼簾。