逐日武士 作品
1399開館
隨後自然是授課時間,王錫爵作為第一堂課的先生其實並沒有講什麼,只是給他們講了一下讀書的意義和諸位先賢就放他們二人歸去了。作為首輔,他能抽出時間來講上一兩課就可以了。他是真的沒有時間做先生。
等到他授課完畢,朱常洛依舊是起身恭謹的施禮,看樣子是打算送王錫爵離開後再他再離開,可是朱常洵卻草草的一躬身,搶在王錫爵前面一溜煙兒的跑出門去了。隨後外面就是伺候他的宮女宦官們一陣大亂的聲音傳來!
王錫爵掃了一眼站在角落裡一動不動的四個宦官,對完成了溫言說道:“殿下今日表現得不錯!讀書嘛,就要不驕不躁,耐得下性子才能真正有所成就!老夫很是看好殿下!”
說完他們看到朱常洛眼睛之中目光閃動,但是依舊沒有做出多餘的動作,或者說多餘的話,反而是穩穩的躬身施禮說道:“多謝先生教誨。弟子明白了!”
這一番話他明白了多少誰也不知。尤其是其中“看好”的意思到底是哪個意思,就只能是各自猜測了!
在隨後的日常教學過程當中,朱常洛表現出了良好的一面!而朱常洵可能是受了鄭貴妃的教導,雖然很不耐煩,但也總算是在耐著性子聽課。但是任誰看得出來他只不過是在應付而已!面對這種情況,幾位閣老自然把更多的精力放在了朱常洛身上。
與此同時,京師中慢慢就有了流言!說三皇子謙恭有禮,還極為好學,能不恥下問,聖人之道傳續有望!
又有人說三皇子品性敦厚,謙恭有禮,有完人之象!
總之是各種流言京師裡面滿天飛,並很快向天下各處傳播!於是天下人很快就知道皇長子朱常洛是一個熱愛學習,品學兼優的好孩子!至於皇三子朱常洵則是反面對象!
只是這種消息卻只在外面流傳,絲毫沒有傳到宮中去。萬曆帝和鄭貴妃對此毫不知情,還每日樂呵呵的迎接朱常洵放學。這隻能說明一件事,那就是他的耳目,同時也是他牽制朝臣的利器,錦衣衛和東廠正在逐漸的失靈!而他還處在懵懂不知之中!
等到他授課完畢,朱常洛依舊是起身恭謹的施禮,看樣子是打算送王錫爵離開後再他再離開,可是朱常洵卻草草的一躬身,搶在王錫爵前面一溜煙兒的跑出門去了。隨後外面就是伺候他的宮女宦官們一陣大亂的聲音傳來!
王錫爵掃了一眼站在角落裡一動不動的四個宦官,對完成了溫言說道:“殿下今日表現得不錯!讀書嘛,就要不驕不躁,耐得下性子才能真正有所成就!老夫很是看好殿下!”
說完他們看到朱常洛眼睛之中目光閃動,但是依舊沒有做出多餘的動作,或者說多餘的話,反而是穩穩的躬身施禮說道:“多謝先生教誨。弟子明白了!”
這一番話他明白了多少誰也不知。尤其是其中“看好”的意思到底是哪個意思,就只能是各自猜測了!
在隨後的日常教學過程當中,朱常洛表現出了良好的一面!而朱常洵可能是受了鄭貴妃的教導,雖然很不耐煩,但也總算是在耐著性子聽課。但是任誰看得出來他只不過是在應付而已!面對這種情況,幾位閣老自然把更多的精力放在了朱常洛身上。
與此同時,京師中慢慢就有了流言!說三皇子謙恭有禮,還極為好學,能不恥下問,聖人之道傳續有望!
又有人說三皇子品性敦厚,謙恭有禮,有完人之象!
總之是各種流言京師裡面滿天飛,並很快向天下各處傳播!於是天下人很快就知道皇長子朱常洛是一個熱愛學習,品學兼優的好孩子!至於皇三子朱常洵則是反面對象!
只是這種消息卻只在外面流傳,絲毫沒有傳到宮中去。萬曆帝和鄭貴妃對此毫不知情,還每日樂呵呵的迎接朱常洵放學。這隻能說明一件事,那就是他的耳目,同時也是他牽制朝臣的利器,錦衣衛和東廠正在逐漸的失靈!而他還處在懵懂不知之中!